給未來的我一封信合集15篇
給未來的我一封信合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的給未來的我一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給未來的我一封信1
親愛的20xx的我：
你好！
遠(yuǎn)在未來的你生活快樂嗎？
如果把二十年后的我叫“我”的話，就太重復(fù)，我思來想去，想到了把二十年后的我叫“Q”吧！Q，我的理想是從一個(gè)廣告開始的呢！在一個(gè)彩霞滿天的旁晚，我聚精會(huì)神地看著新聞聯(lián)播，結(jié)束后，一個(gè)看似普普通通的廣告卻吸引了我的眼球，那是一群5、6歲可愛的小女孩用一臺(tái)臺(tái)古色古香的古箏彈奏著優(yōu)美的樂曲。Q，你知道那時(shí)的我是多么地激動(dòng)啊，我下定決心一定要學(xué)古箏。
在7歲那一年，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。第一次觸摸到了那些奇妙的音符，我就深深地愛上了這門藝術(shù)，迷戀到無法自拔。當(dāng)我小心翼翼地用手指劃出一個(gè)美妙的音符，我就會(huì)覺得是那樣神奇；當(dāng)行云流水般的琴音從我指尖流淌，就會(huì)讓我激動(dòng)萬(wàn)分；當(dāng)我記住了一首動(dòng)聽的樂曲時(shí)，就會(huì)讓我振奮不已！沒錯(cuò)，Q，是古箏！古箏是多么古典，多么美妙，多么迷人，Q，我的理想就是成為一位偉大的古箏大師，然后辦一家箏坊，教許許多多可愛的孩子學(xué)習(xí)古箏，讓祖國(guó)的古典文化發(fā)揚(yáng)光大。Q，你一定覺得我的理想很棒吧！
我長(zhǎng)大后，教孩子們古箏時(shí)的情景會(huì)是什么樣子的呢？我總會(huì)進(jìn)入這無限的遐想……
清晨，薄霧縈繞在山腰，仿佛給大山圍上了一條雪白的腰帶。我烏黑的長(zhǎng)發(fā)垂在肩膀，大大的眼睛，粉粉的嘴唇，尖尖的下巴，嘴角還長(zhǎng)著兩顆調(diào)皮的小痣，騎著自行車去見那群可愛的小天使，高興的心情溢于言表。到箏坊了，鬧嚷嚷的教室突然安靜下來，靜得連呼吸的聲音都聽得見。只見孩子們齊刷刷的用他們稚嫩的聲音說：“老師，您好！”我親切地說：“快回到座位上吧！”話音剛落，孩子們便爭(zhēng)先恐后地飛奔到座位上，端端正正地坐好。“這一堂課我們上樂理知識(shí)。”我用洪亮的聲音說。孩子們低下頭，在書包里翻了翻，便拿出了小本子，開始記錄。我講解后，和藹地問：“同學(xué)們，四分音符唱幾拍？”話音剛落，“唰”的一聲，一雙雙小手自信地舉了起來，真是“小手如林”啊！我叫了一個(gè)膽小的女孩，她低著頭慢慢站起來，結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無倫次地回答著，聲音簡(jiǎn)直就像蚊子嗡嗡叫。同學(xué)們哈哈大笑起來，她把頭埋得更低了，臉好像一個(gè)紅蘋果。“別急，慢慢來。”我鼓勵(lì)道。終于，她大聲地說：“唱一拍！”頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲。這一堂課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
我所暢想的一切一定在你身上得到了實(shí)現(xiàn)，每天的生活一定充實(shí)而有趣吧？
現(xiàn)在的我，一定要通過不懈的努力和刻苦的學(xué)習(xí)，讓20xx年的我——Q夢(mèng)想成真！
祝：
開心，順利！
段xx
20xx年3月12日
給未來的我一封信2
三年后的我：
你好！三年春秋，想必你已長(zhǎng)成一個(gè)婷婷玉立的大姐姐了，你英姿勃發(fā)，青春亮麗，頭發(fā)依然濃密飄逸，雙眼肯定更加明亮有神。學(xué)習(xí)成績(jī)一定更加出色。現(xiàn)在我視你為我前進(jìn)努力的方向。
這個(gè)冬天一過，我與你相同，我們將面臨升學(xué)的考試，那是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我雖然是一名小學(xué)生，但是畢業(yè)考試對(duì)我們來說十分重要，我們班上的每一位同學(xué)都在奮筆勤書，鼻子尖對(duì)著桌子，臉與桌子象是粘上了一樣。老師每天都在嘮嘮叨叨地畢業(yè)考試，每天都是大張大張的試卷和堆積如山的作業(yè)，努力學(xué)習(xí)的氣氛在班上晃來蕩去。但我卻沒有特別突出的好成績(jī)，而且很不穩(wěn)定，每一次的紅色分?jǐn)?shù)似乎都令人失望。你與我不同，你也許成績(jī)優(yōu)異，但同樣發(fā)揮不穩(wěn)定，所以，我們都應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，加大閱讀量，加快知識(shí)積累，還要不定期地復(fù)習(xí)原來學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容，每天盡量在學(xué)校完成作業(yè)，為今后高年級(jí)的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備，我決心在小學(xué)最后一年里加多努力，考上自己理想中的學(xué)校。你也要努力考上你理想的高中哦！
未來的我，你也許已經(jīng)考上了自己渴望的那所學(xué)校，你也許在為未來的學(xué)習(xí)生活做打算，也許象我現(xiàn)在一樣在為理想而奮斗，我們的想象，努力地上課認(rèn)真，為學(xué)習(xí)作打算。你也許不再記得那一行行的課程表，那一道道的練習(xí)題，但你還會(huì)忘記那水深火熱的考試，我會(huì)向成功的你努力，追上那個(gè)未來的我。未來的我，如果你沒有考上那所理想的中學(xué)，那你應(yīng)該更努力，考一個(gè)好的高中；我的成績(jī)雖不是很穩(wěn)定，但我會(huì)努力改變未來的你，爭(zhēng)取比你做得更好。為了我們未來共同的理想，加倍地努力吧！認(rèn)真地上課，高效地完成一切，讓曾經(jīng)的怨恨變成努力的汗水讓我們向前向前，不要忘記了我們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，雖然我們的付出常常沒有回報(bào)，但一定要記住我們共同奮斗的努力過的學(xué)習(xí)過程。我們還剩一年的時(shí)間，也許這已不算時(shí)間，但我們?cè)缫阎悖荒辏屛覀児餐Γ瑢?shí)現(xiàn)自己心中的理想！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
愛你的，過去的你
20xx.10.31
給未來的我一封信3
未來的你：
在時(shí)光的這端，我寫信給你。
從我到你，會(huì)有千萬(wàn)種可能、會(huì)有千萬(wàn)種答案。
在追逐青春的路上，我會(huì)失敗。也許會(huì)跌倒，也許會(huì)流淚，但我一直擁有一雙隱形的翅膀，帶著我飛過絕望。也許，雨水會(huì)淋濕翅膀，但我不會(huì)因此放棄飛翔。夢(mèng)想在飛，希望在追隨，夢(mèng)想就是我追尋青春的動(dòng)力。
我一直在奔跑著，總是在趕超一些人，也總是被一些人趕超。在青春的舞臺(tái)劇上，我不能放棄勇氣，也不會(huì)懷疑真心，我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)，給未來的你。
年輕的心，勇敢去追。
你和我，相約在青春的起跑線上，為這段韶華歲月立下無悔誓言，不枉曾經(jīng)的汗水。
我會(huì)感謝未來的你，見證了時(shí)光，成就了我。
或許，未來的你依舊普通，并沒有光彩照人的光環(huán)；
或許，未來的你找到了這個(gè)世界上人生的軌跡方式；
或許，未來的你的生活會(huì)如此燦爛而美好。所有的這些，并不重要。重要的是努力追尋的過程。
我會(huì)一直不回頭，繼續(xù)走，過去的那些回憶被時(shí)光沉淀，身后長(zhǎng)長(zhǎng)的路，漸行漸遠(yuǎn)。你停在后來的某個(gè)點(diǎn)，但我依然在走。你回憶過去的這段時(shí)光，是苦澀的、甜蜜的、幸福的。
我跌跌撞撞地在長(zhǎng)大，通向一個(gè)未知的地方。你會(huì)清清楚楚的看見，卻無法謝謝曾經(jīng)的我那么努力。我會(huì)繼續(xù)加油。——未來的你會(huì)懂我的瘋狂。
最初的我
給未來的我一封信4
未來的我：
你好！
最近過得好嗎？你一定猜不出我是誰(shuí)。我嘛，就是20xx年的你。
你一定記不清我的摸樣了。那么，你就翻翻你那些精致的圖片冊(cè)吧。8年前的年，正處于小學(xué)階段，開朗、活潑，成績(jī)名列前茅。
那些難忘的時(shí)刻，你一定還記得。有一年開學(xué)，老師讓你幫忙發(fā)傳單，你毫不猶豫地就答應(yīng)了。烈日暴曬你不畏辛苦，站在校門口兩個(gè)多小時(shí)。后來，你還中暑了呢！仿佛天瞬間變黑，整個(gè)人昏沉沉的，你記起來了嗎？
給我說說你的大學(xué)生活吧。那一定很有趣。我幻想著，你的大學(xué)里會(huì)有一座大假山，水池里養(yǎng)著好多漂亮的金魚。游戲隨便玩，食物盡情吃，就像人間天堂。你還會(huì)有好多朋友，圖書館里的書又是那么地吸引人。我好期待呀！
對(duì)了，在你美好的假期里，你有沒有參加過自愿者的活動(dòng)？我特憧憬這樣的活動(dòng)，相信你也一樣。幫助社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)自愿者不僅可以鍛煉你的社會(huì)實(shí)踐能力，又練習(xí)了口才，還能報(bào)答社會(huì)，多好的選擇呀！你一定會(huì)很樂意的！我相信你。
為夢(mèng)想而努力，我們一起奮斗吧！
期待你的回信！
祝：
天天開心，天天向上
8年前的你
給未來的我一封信5
未來的我：
你好！
根據(jù)我在電腦上設(shè)定的發(fā)送時(shí)間，你收到這封信時(shí)，應(yīng)該剛好是你30歲的生日。首先祝你生日快樂。
古人云：“三十而立。”不知道現(xiàn)在的你是什么樣子？成家立業(yè)沒有？從事什么職業(yè)？是自己當(dāng)老板，感受創(chuàng)業(yè)的艱辛，還是在公司抑或單位上班，享受工作的愜意？無論怎樣，30歲都是十分忙碌的年紀(jì)，我想，你肯定有很多的煩惱，有很多的困惑，有很多的迷茫……
請(qǐng)你暫且拋開所有的瑣事和困擾，聽我講一個(gè)你的真實(shí)故事吧。
記得那還是你讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)的事情。一天下午放學(xué)后，媽媽帶回來一條可愛的小金魚，全身通紅，漂亮極了。一放進(jìn)魚缸里，它就不停地在水里游來游去，好不快活。媽媽從包里掏出一袋魚食，對(duì)我說：“一天只能放三顆！不能多放！”“為什么？”我好奇地問。媽媽笑著回答：“因?yàn)樗鼤?huì)撐死的！”看著小金魚在水里快樂地?cái)[弄著舞姿，不時(shí)冒出一串泡泡，我的心里滿是疑問：吃飽了就不吃了唄，難道這么可愛的小金魚是傻子嗎？
我突然想試驗(yàn)一下金魚是不是傻子。于是，趁媽媽離開時(shí)，我偷偷地往魚缸里丟了幾顆魚食。小金魚看見浮在水面上的魚食，游過來，張大嘴巴，幾下就吞進(jìn)去了。我想：小金魚一定是餓了。于是，看看媽媽不在，又飛快地丟了幾顆進(jìn)去，便趕緊走開了。晚飯后，看見魚缸里沒有魚食，我又偷偷地丟了幾顆。睡覺前，我又如法炮制，偷偷地再丟了一些……
第二天上學(xué)前，我看了看小金魚，它沒有了昨天的活潑樣。我感覺有點(diǎn)不妙，卻又不知怎么辦。一天在學(xué)校上課都忐忑不安，終于放學(xué)了。我趕忙回到家。果然出事了，小金魚翻著肚皮浮在水面上，我感覺自己的心被無數(shù)雙手緊緊地掐著，不知怎么辦才好。如果媽媽回來知道了，一定會(huì)責(zé)怪我。趕快“毀尸滅跡”！我急忙把小金魚扔到了樓下的垃圾桶里。
媽媽回來了，看見魚缸里沒有小金魚，問：“兒子，你的金魚呢？”我的心頓時(shí)又撲通撲通地亂跳起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“金魚？我放學(xué)回來就沒有看見啊！是不是你早上換水的時(shí)候把它倒掉了？”媽媽看見我不安的`樣子，心里已經(jīng)明白了八九分：“是不是你把它弄死了？”“我沒有！”我的回答脫口而出，卻顯得底氣不足。媽媽笑了笑，摸了摸我的腦袋：“好孩子不能撒謊哦！”“我！”我低著頭，低聲而又內(nèi)疚地說，“我以為它餓了，就沒有聽你的話，給它喂了很多魚食，結(jié)果它就，它就……”說著說著，我的眼淚就吧嗒吧嗒地掉了下來。
我以為媽媽會(huì)罵我。媽媽卻一把把我摟在懷里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“犯了錯(cuò)，沒關(guān)系。主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改就是好孩子。一個(gè)人做什么事情，都要誠(chéng)實(shí)，不能說謊；都要誠(chéng)信，不能失信。不然，最終會(huì)害了自己。”
這么多年過去，不知道你是否還記得這件事情。現(xiàn)在讀初二的我，可是清清楚楚地記在心頭，而且一直是這樣做的。比如，在學(xué)習(xí)上，我絕不會(huì)為了高分，或者老師的表?yè)P(yáng)，就想著去抄別人的作業(yè)，或者考試時(shí)抄別人的答案。我覺得，“知之為知之，不知為不知”，只有誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)自己的“不知”，勤勉學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，才會(huì)“知之”，才會(huì)不斷豐富自己，完善自己。
所以，現(xiàn)在的你，即使生活上有很多不如意，工作上有很多的坎坷和困難，但都請(qǐng)你記住孔子說的“言而無信，不知其可”，記住韓非子說的“巧詐不如拙誠(chéng)”，記住管子說的“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也”等話語(yǔ)，記住媽媽說過的上面那番話，以誠(chéng)待人，以信立身，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中始終做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)、誠(chéng)信，才會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)、上司、同事和朋友的信任，才會(huì)走得穩(wěn)，才會(huì)走得遠(yuǎn)！
最后，送你一句魯迅先生的話：“搗鬼有術(shù)，也有效，然而有限。所以以此成大事者，古來無有。”愿你堅(jiān)守誠(chéng)信，用誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信開創(chuàng)自己的事業(yè)和未來！
致以
遙遠(yuǎn)的握手！
xxx
xxxx年xx月xx日
給未來的我一封信6
未來的我：
您好
未來的我，你好!這是我要10年后寄給你的一封信。嗯，現(xiàn)在的我是六年級(jí)的小學(xué)生了，你應(yīng)該是個(gè)成年人了吧。有沒有實(shí)現(xiàn)理想呢?有沒有上理想中的大學(xué)呢?
如果你現(xiàn)在的狀況很好，那就當(dāng)是你自己給你的一封鼓勵(lì)信;如果你現(xiàn)在的狀況不好，就當(dāng)你自己給你的一封安慰信吧!
如果你現(xiàn)在上到了你理想中的大學(xué)，也實(shí)現(xiàn)了你的理想，千萬(wàn)不要驕傲，因?yàn)轵湵財(cái) ．?dāng)然，也不要乘勝追擊，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，回到原點(diǎn)，說不定可以找到更多東西。我希望你也不要放棄當(dāng)作家的理想，繼續(xù)寫作，說不定能當(dāng)個(gè)小說家或編劇呢!
那如果你現(xiàn)在沒有上你理想中的大學(xué)，更沒有實(shí)現(xiàn)你的理想，不要?dú)怵H，因?yàn)楝F(xiàn)在有一個(gè)人是支持你的，那就是我，也就是小時(shí)候的你自己。重新出發(fā)，懷著樂觀的心情，不管別人多么嘲笑你，都不要放棄!
當(dāng)然，也有可能你換了理想，沒關(guān)系，我永遠(yuǎn)支持你!
那最后祝你身體健康，拜拜！
xxx
20xx年x月xx日
給未來的我一封信7
未來的我：
你好！
我不知道你現(xiàn)在是干什么的，但我相信你一定是一個(gè)很能干的人吧！我不知道你現(xiàn)在長(zhǎng)得漂不漂亮，但我相信你一定會(huì)很漂亮！我不知道你現(xiàn)在是不是多才多藝，但我相信你一定很出色！我不知道你現(xiàn)在過得是不是很愉快，但是我相信你過的一定很好！
你現(xiàn)在在什么單位上班呢？哪個(gè)公司大嗎？一個(gè)月的工資多嗎？老板對(duì)你好嗎？其他人對(duì)你好嗎？我好期待來到你這個(gè)世界，去享受你這樣的愜意生活。
如果你現(xiàn)在過得不好，那我去你這個(gè)世界后，將改變你的生活處境。因?yàn)槲抑懒宋乙院蟮纳睿晕乙W(xué)習(xí)，這樣你的生活就不會(huì)太艱難。
如果你的處境非常好，那我在我的世界也照舊好好學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，你才能過上好生活。
如果你來到了我的世界，那我會(huì)讓我們的家人見見你，讓大家知道我長(zhǎng)大后是什么樣，同時(shí)讓你見見你的爺爺奶奶外公外婆。
如果你真的到了我的世界，我會(huì)讓你給我?guī)Ш枚嗪枚嗄銈兪澜绲暮贸缘模屛页詡€(gè)夠！
你們的世界一定有好多好多好吃的和好玩的吧！為什么呢？因?yàn)槟憧梢詠淼轿业氖澜鐓s不來，這不明擺著不喜歡我的世界呢嗎？
你們的世界里科技發(fā)達(dá)嗎？是不是有好多好多的機(jī)器人在代替著我們的工作呢？我想一定是吧！
現(xiàn)在的我可是會(huì)跳舞的哦！那時(shí)的你會(huì)跳舞嗎？跳得好不好呢？如果我可以去的話，我一定要親自看一看！
你現(xiàn)在居住在哪呢？是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外？你是不是再擔(dān)任我的夢(mèng)想職業(yè)——空姐呢？嘻嘻！
這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但還是比你小。所以我要問你一個(gè)困擾了我十多年的問題：你覺得是大人壓力大還是小孩壓力大？
我想你一定是說大人壓力大吧，因?yàn)槟憔褪且粋€(gè)大人，肯定覺得你們的壓力大吧！我可是百分之百聽從你的意見哦！
如今，我真希望能見上你一面，這樣我的心里就有數(shù)了。希望我們可以早日見面！
XXX
20xx年XX月XX日
給未來的我一封信8
未來的行棟：
你好！
真想快一點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)到你那個(gè)時(shí)候，好看看那時(shí)的世界是什么樣子的，我想把我的想法告訴你，希望這些在未來能實(shí)現(xiàn)。
在我心中未來的世界應(yīng)該能更加便捷，能讓每個(gè)人都有自己的機(jī)器人仆人，比如我們的肚子餓了，只要告訴你的機(jī)器人想吃什么，機(jī)器人就會(huì)去買，然后拿來給你吃；如果你累了，想休息一會(huì)兒，你就只要告訴你的機(jī)器人想要休息，機(jī)器人就會(huì)變成長(zhǎng)椅，供你休息。
未來的世界是這樣的嗎？我還有許多問題想要問你呢。
我是否能考上夢(mèng)想中的大學(xué)，還是未來有更好的大學(xué)？希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要半途而廢，希望你還沒有忘記我現(xiàn)在對(duì)美好生活的向往，永遠(yuǎn)不要不聽爸爸媽媽的話，不要忘記自己名字的意思，“心動(dòng)不如行動(dòng)，早日成為祖國(guó)棟梁之才”。
你現(xiàn)在學(xué)習(xí)還好嗎？別給自己太大的壓力，也別給自己太放松。你要努力學(xué)習(xí)，成為一名杰出的科學(xué)家。在這里我要送你一句話：失敗乃成功之母，不要懼怕失敗，沒有經(jīng)歷過失敗，就沒有成功。
希望你現(xiàn)在天天開心！
給未來的我一封信9
未來的我：
你好！
這是九歲時(shí)的你在給你寫信。收到這封從遙遠(yuǎn)的過去寄來的信，有沒有被嚇了一跳？聽說你現(xiàn)在已經(jīng)如愿以償?shù)爻蔀榱艘晃欢ΧΥ竺匿撉偌遥娴墓材惆。?/p>
聽說昨天在萬(wàn)眾矚目的聚光燈下，你大顯身手，彈奏起我一直夢(mèng)想著要?jiǎng)?chuàng)作的曲子——《獻(xiàn)給爺爺?shù)男∫骨贰?yōu)雅的旋律像小溪一樣潺潺地流淌，迷倒了整個(gè)大廳里的聽眾。徜徉在音樂的小溪邊，每個(gè)人都感受到了，爺爺仿佛就是一棵大樹，我們就是小鳥，小鳥用歌聲傾述著對(duì)大樹的眷戀，這個(gè)畫面美麗得就像童話。我似乎也看見了你揮灑自如，大師般從容的樣子。琴聲高亢時(shí)，宛如旭日，琴聲低沉?xí)r，調(diào)子寧?kù)o如月光。聽眾們的眼里含著淚，淚水在琴聲中閃著純凈的光輝！你是鋼琴家，也是指揮家，那一刻，真情因你更加美麗！
未來的我，在工作中你成功了，但是在生活中，你會(huì)成功嗎？你會(huì)努力地幫助身邊的朋友和遇到困難的人嗎？
作為鋼琴家，一定有很多人在為你工作，他們既是你的同事，又是你的朋友。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，你是否會(huì)關(guān)心地走到他們身邊，用可以融化冰塊的聲音給他們鼓勁：“別急，宇軒同志會(huì)永遠(yuǎn)地幫助你！”如果你這樣做，我想說：“謝謝你！你給我的人生樹立了一個(gè)多么好的榜樣啊！”
二十年后，你已經(jīng)是大人了。但你還記得過去的你，也就是現(xiàn)在的我在干什么嗎？現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，一如既往地還是偏科——語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)差，你一定要為我加油啊！不然，拖了“你"的后腿，多不好意思呀！下課時(shí)，我依舊跟著兩個(gè)最好的小伙伴們聚在一起，他們一個(gè)是“浩子”，一個(gè)是“豆子”，這兩個(gè)機(jī)靈鬼，你一定記得吧！
最后，偷偷地，我要告訴你一個(gè)秘密。我把考過一百分的試卷，都裝在了一個(gè)木盒子里，把它埋在我們小時(shí)候常玩的地方——山頂上那棵大松樹的底下。如果你的孩子他上課不聽講，就把卷子挖出來，好好教育一下他呦！
祝你，也祝愿我幸福快樂！
九歲時(shí)的你
1月13日
給未來的我一封信10
尊敬的李同志，
你好。在這最后的時(shí)刻，我將在未來給你寫信。
在這里，你一定想問我是誰(shuí)。哈。說實(shí)話，我小時(shí)候就是你。我不知道將來是否會(huì)有一個(gè)時(shí)間郵箱，請(qǐng)記得回復(fù)我！我想知道你那時(shí)怎么樣？是因?yàn)檫\(yùn)氣不好還是因?yàn)榫薮蟮呢?cái)富？
我還是11歲。我想問你未來的世界會(huì)是什么樣子。你和外星人交朋友了嗎？地球的環(huán)境污染和空氣污染已經(jīng)解決了嗎？太陽(yáng)系之外是什么樣的？人類去過其他星球嗎？
將來，我希望有一天你會(huì)去拜訪你的老朋友。也許你不知道它們?cè)谀睦铮惚仨氂涀∷鼈儭e忘了他們。順便說一下，有老師。他們是你最不能忘記的人。如果你成為大明星或設(shè)計(jì)師，你必須去拜訪他們。
哈。你一定會(huì)問我，我問得太多了嗎？你不知道，我們的老師最近給我們留了一篇作文，要求我們寫一篇關(guān)于未來的文章，所以我必須給你寫一封信！
好，讓我們先在這里寫這封信！
寫信人：
時(shí)間：
給未來的我一封信11
親愛的未來的我：
看著這稚嫩的筆跡，你是否想起了什么？不知道你是否還記得我——那個(gè)曾經(jīng)的女孩。等東流逝水，葉落紛紛，十年后你也到了上大學(xué)的年紀(jì)，上了大學(xué)的你必然會(huì)有所不同吧。是變得比現(xiàn)在細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)？還是變得比現(xiàn)在勇敢自信？又或是變得比現(xiàn)在勤快發(fā)奮？家人，朋友，和他們還經(jīng)常聯(lián)系么？
廣闊無際的藍(lán)天上，有初生的鳥兒在嘗試著飛行，也有矯健的大鷹在盤旋翱翔。不知否，從前做事看題都有幾分粗心邋遢的你，是不是還會(huì)在作業(yè)中把物理單位給漏掉，讓一個(gè)個(gè)紅叉叉躍然跳動(dòng)在紙上？也許，你已經(jīng)在這幾年里改掉了丟三落四的壞毛病，變的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)起來。可能那時(shí)候的你會(huì)漫步在樹林山谷中留心觀察落葉的脈絡(luò)，抬頭仰望山谷石層的地質(zhì)結(jié)構(gòu)，或者時(shí)不時(shí)提筆記錄生活中容易忽視的細(xì)節(jié)。正是因?yàn)槟銓?duì)細(xì)心的向往，才得以使自己遠(yuǎn)離粗心大意。
不知否，從前被老師點(diǎn)名回答問題都會(huì)緊張害怕到直冒冷汗的你，是不是還會(huì)在課堂上，讓自己的雙手依然顫抖不停？也許，你已經(jīng)在這幾年里改變了膽小害怕的自我觀念，變得勇敢自信起來。即使被叫起來回答題目鎮(zhèn)定自若，并滔滔不絕的與老師同學(xué)們侃侃而談。又即使在校園文藝晚會(huì)上被邀請(qǐng)到表演時(shí)，你也會(huì)勇敢從容的與臺(tái)下觀眾熱情互動(dòng)，調(diào)節(jié)氣氛。正是因?yàn)槟銥樽孕鸥冻隽伺Γ攀棺约焊鎰e了膽小忸怩。
不知否，從前生活學(xué)習(xí)中都會(huì)有小小懶惰的你，是不是還會(huì)把自己的課桌塞得雜亂無章，在有需要的時(shí)候卻一時(shí)間什么都找不到？也許，你已經(jīng)在這幾年里改變了懶洋洋的習(xí)慣，變得勤快發(fā)奮起來，知道把自己的課桌整理收拾的井井有條，讓人賞心悅目。也會(huì)有條不紊的安排自己的生活，使每一天都充滿活力。正是因?yàn)槟銓?duì)勤奮的向往，才使你擺脫了懶惰的束縛。
從前的你有時(shí)會(huì)很叛逆，對(duì)于親情現(xiàn)在的你是否又有更深的理解呢？偶然瞟見爸媽花白的鬢發(fā)，你是否會(huì)放下手中的工作回家看望他們呢？我想，或許到那時(shí)一家人團(tuán)聚安好才是給爸媽最好的禮物吧。對(duì)于友情，你是否還記得那些陪你傷心過又歡笑過的朋友們？也許你曾經(jīng)信誓旦旦的說一輩子都不會(huì)忘記他們，那現(xiàn)在呢？你還能記得他們嗎？或許是，又或許你早已經(jīng)在這幾年讓時(shí)間長(zhǎng)河肆意沖刷著他們留下的痕跡……
十年，滄海都會(huì)變桑田。在生活和歲月的洗禮下，你應(yīng)該多了幾分細(xì)心，多了幾分勇敢。多了幾分勤奮，變得更加成熟穩(wěn)重，通情達(dá)理了。最后，20xx年的我祝20xx年的你一切都好好的，淡然處世，一切都雨過天晴！
此致
敬禮
那時(shí)年少懵懂的你
20xx年7月15日
給未來的我一封信12
將來的我：
你還好嗎？我不能估量你在看見這封信時(shí)，你有多大了？是有老公陪在身旁？依然是孤單一人在小小的教員宿舍樓里備課、學(xué)習(xí)。不過我以成往日了，當(dāng)你在看見這封信，就當(dāng)是在本人的內(nèi)心留住一點(diǎn)回顧。
我在2023年5月6號(hào)給在將來的我寫這封信，不過想證明你在將來能否愉快、能否美好，假如在將來看見這封信，一定很喜悅。由于其時(shí)我很年輕。
將來的我，應(yīng)當(dāng)是一名出色的語(yǔ)文教員吧！有親和力、溫和又莊重、和孩子們相處的很不錯(cuò)吧！
將來的我，是一個(gè)很孝敬的娃，讓爸爸媽媽跟我一塊住，可能帶著爸媽到一些景點(diǎn)游戲，假如本人有能力，找一些輕便的活兒，讓爸媽做。這也不會(huì)讓他們?cè)谖壹掖舨幌氯ァ＿€有弟弟，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)懂事的大學(xué)生了吧，盡管此刻很淘氣怠惰，不過我深信他會(huì)改觀的。
將來的我，依然是一個(gè)好妻子吧，包涵、公平、明白本人的老公，又有一個(gè)美好安定的家。
將來的我，是一個(gè)好子?jì)D吧，謙讓、懂事、關(guān)懷爸媽，成為家中的頂梁柱。
將來的我，是一個(gè)緣分極好的人吧，和共事、朋友相處的極好，特長(zhǎng)協(xié)助他人，對(duì)付朋友-誠(chéng)懇、熱情。特長(zhǎng)與朋友溝通本人的問題和瓜分愉快。
總之，將來的我是一個(gè)出色、英勇的年輕人。
2023年5月6號(hào)
給未來的我一封信13
致未來的自己：
未來的我，你是什么模樣？
你是美麗還是丑陋？是有了一份好工作？還是隨波逐流？未來的那個(gè)你是堅(jiān)強(qiáng)還是懦弱？是不是與現(xiàn)在的你一樣？還是已經(jīng)變成了另外一副模樣？
現(xiàn)在的你自己都不知她的內(nèi)心是什么模樣，現(xiàn)在的你希望未來的那個(gè)你能夠找的真真正正的自己。不要繼續(xù)在原地徘徊，繼續(xù)懦弱！現(xiàn)在的你是一個(gè)假的人，只有一副只會(huì)裝瘋賣傻的軀殼，許許多多的人都在誤會(huì)著你，而現(xiàn)在的你也在這個(gè)不斷誤會(huì)的環(huán)境中習(xí)慣了。
現(xiàn)在的你僅僅就是希望未來的你能夠改變現(xiàn)在的自己，散發(fā)出自己不一樣的星輝。哪怕只是微不足道的一點(diǎn)光芒也值得我們?nèi)ヅΓ驗(yàn)槟鞘莾H僅屬于我們的光芒，我們心中的目標(biāo)。
未來的你也不知是否會(huì)遇見那個(gè)與你有緣分的他，但是，就怕你與他有緣無分。我知道這句話在文章中寫出來太過冒昧，但是這不就是我們每個(gè)的人生中都會(huì)發(fā)生的一件事嗎？所以，不要害羞，勇敢地奔向美好的未來，勇敢的與他攜手奔向幸福生活的彼岸。
未來的我呀！也不知你是否會(huì)性情大變，變得與現(xiàn)在的你南轅北轍。也不知你是否早已失去了那前行的方向，在這茫茫的人生路上已然迷路。
對(duì)呀！也許未來的我早已變得不一樣，也許早已不記得現(xiàn)在她想說的話，以及她現(xiàn)在所說過的話和為她自己所做過的事。
那時(shí)，她也許會(huì)厭惡全世界，憎恨全世界；那時(shí)，她也許會(huì)愛惜全世界，保護(hù)全世界，為這個(gè)世界努力獻(xiàn)出自己的一份力。
但是，我僅僅想未來的我記得，現(xiàn)在還有一個(gè)純潔的自己在過去看著她，鼓勵(lì)著她。
只愿她不要忘了自己最初的誓言，不要后悔青春路上的選擇。
xxx
20xx年xx月xx日
給未來的我一封信14
20xx年的我，七年后的我，你好：
我是八年前的你，我非常想知道你是什么模樣，不過，我覺得一定是亭亭玉立，眉清目秀的，現(xiàn)在我是四年級(jí)的小學(xué)生，不知你在工作還是讀書，我現(xiàn)在有許多親密無間的好朋友，不知你還曾記得兒時(shí)的好玩伴那天真可愛的模樣，友誼是個(gè)奇怪的東西，小的時(shí)候，我們把友誼看得很簡(jiǎn)單，無非就是別人給你好吃的好玩的，你就跟別人做了好朋友，你的友誼就被別人買走了，到最后，你才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人并不是真的想要和你做朋友。
不知你還曾想起過教過你的老師嗎？還記得他們是什么模樣嗎？想必他們有些已是白發(fā)蒼蒼，而有些則繼續(xù)一絲不茍地當(dāng)這個(gè)沒有任何回報(bào)的農(nóng)夫或園丁，因?yàn)樗麄冎溃覀円仓溃麄兤鋵?shí)有一個(gè)最好的回報(bào)需要我們送出，那就是我們好好學(xué)習(xí)的成果，則我們便是被他們用心呵護(hù)、照顧的花草或農(nóng)作物，你可能會(huì)想念校園生活，而我也許會(huì)更加期待以后的生活。
不知你還記得以前的幼兒園作業(yè)怎么做嗎？你還記得那面帶笑容的老師、高高的黑板、小小的桌子和那沉重的講臺(tái)嗎？
你現(xiàn)在還很調(diào)皮嗎？是不是還經(jīng)常闖禍，給家里添麻煩呢？不要讓家人操心啊！爸爸媽媽怎么樣了？
身體還好嗎？我想一定是身體健康、萬(wàn)事如意，你要好好地對(duì)待他們啊！
祝你快樂！希望你能給我回信！
七年前的你：范亞卿
20xx年10月3日
五年級(jí):范亞卿
給未來的我一封信15
親愛的余昊洋：
你好！收到這封信，你一定很詫異，這是很久以前的你寫給未來的一封信。未來的你一定是高高壯壯的，生活在你喜歡的地方。不過，你從事什么工作呢？讓我來猜猜吧。
讓我想想……嗯，有了！長(zhǎng)大的你一定是一位糕點(diǎn)師。面粉、奶油、雞蛋在你揉、搓、切、攪的過程中變成了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈，你將它們送進(jìn)烤箱，這些小精靈一下子都安靜了下來，慢慢地舒展著身子，散發(fā)著迷人的甜香。每天，從事著這烘焙甜蜜的工作，看著人們把這甜蜜帶回家，我想，你心里一定是快樂的吧！
不對(duì)嗎？我再想想，啊，你一定是一位叢林保護(hù)者，作為一名叢林衛(wèi)士，你每天都在叢林中巡邏，發(fā)現(xiàn)著那不為人知的新物種。清晨，你聆聽鳥兒的歌唱；午后，你啜飲露水的瓊漿；夜晚，你聽著蟋蟀的小夜曲，享受著工作帶給你的樂趣。看著自己守護(hù)的叢林欣欣向榮，我想，你心里一定是快樂的吧！
什么，還不對(duì)嗎？哦，我實(shí)在是想不出來了，因?yàn)楝F(xiàn)在的我想做的事情實(shí)在是太多太多了，不過，有一點(diǎn)是可以肯定的：你一定是在你喜歡的地方，從事著你喜歡的工作，我想，你心里一定是快樂的吧！
期盼未來的余昊洋
