給同齡人的一封信(通用15篇)

給同齡人的一封信(通用15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的給同齡人的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給同齡人的一封信1

　　何昌靈同學(xué)：

　　你好。

　　我是實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)六班的學(xué)生。聽說你不幸患上白血病后，我為此感到深深的同情。

　　你千萬不能夠懈氣，要積極配合治療，要相信總有一天你會(huì)好起來的。也許，你覺得幸福離你是那樣遙遠(yuǎn)。但是，人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)就在你的面前。幸福不用刻意追求，在你不經(jīng)意的時(shí)候，它就會(huì)悄悄降臨在你身上；但幸福同時(shí)也長著一雙翅膀，隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過。所以，何昌靈同學(xué)，你一定要把握幸福，讓它能夠永遠(yuǎn)地陪伴著你！

　　你不必為巨額的醫(yī)藥費(fèi)傷透腦筋。我們學(xué)校已經(jīng)召集全校師生為你捐款。我們紛紛掏出自己積攢已久的零花錢，毫不猶豫地投進(jìn)了捐款箱。也許，我們捐的錢不是很多，根本就不能滿足巨額醫(yī)藥費(fèi)的需求。但我衷心地希望你早日恢復(fù)健康，重新回到學(xué)校這個(gè)大家庭中。

　　你一定要堅(jiān)強(qiáng)，只要你用堅(jiān)強(qiáng)的意志，不服輸?shù)木駪?zhàn)勝病魔，幸運(yùn)之神終究會(huì)向你露出笑臉。站起來吧！何昌靈同學(xué)，你是否聽見了鳥兒還在動(dòng)聽地歌唱，你是否聽見了校園里傳出朗朗的讀書聲。快好起來吧！大家都等著你回到美麗而又充滿生機(jī)的校園。對(duì)自己笑起來吧！笑是一縷陽光，讓你的心靈即便是在寒冬，也能感受到溫暖如春；笑是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也清澈純凈。

　　相信自己，好好地治療。別再傷心了，振作起來！幸福永遠(yuǎn)屬于你！

　　祝

　　早日走出病魔的陰影，重新找回屬于自己的快樂！

　　期望你康復(fù)的朋友：黃春蕾

　　XX年3月15日

給同齡人的一封信2

　　小王同學(xué)：

　　你好！我叫鄭楷，我是xx省xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一位男生。我的愛好很廣泛，特別喜歡運(yùn)動(dòng)。我也喜歡看書，常常看作文選等。我在一本作文選上看過你寫的一篇叫《童年趣事》。我越讀越有興趣，讀完一遍，還要讀一遍，簡直是手不釋卷。

　　我們雖然還未見過面，但在我心里面我們已經(jīng)是好朋友了！在這里我先祝你在新學(xué)期里身體健康、萬事如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　我這次寫信給你，是想向你請(qǐng)教寫作的方法。你寫的那篇《童年趣事》寫得非常好！如：童年是美好的，而它，卻只有一次。這個(gè)開頭既簡潔又實(shí)用。又如：嘿！找到了，費(fèi)了九牛二虎之力終于吃到了香甜的“小白兔”。這句話生動(dòng)描寫了你在童年時(shí)候的樂趣、開心……

　　再說我吧，我平時(shí)寫作還可以，但是選裁很平淡，欠缺新鮮。所以我希望你接到信后，能在百忙之中給我回信說說你的近況，順便給我指點(diǎn)寫作的技巧，讓我的習(xí)作更上一層樓。

　　祝

　　身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　20xx年3月6日

給同齡人的一封信3

　　西部地區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　也許你們收到這封信時(shí)會(huì)很驚訝，因?yàn)槲覀兯夭幌嘧R(shí)，但我還是想和你們交個(gè)朋友。

　　我叫，袁靖茜是名普通的五年級(jí)學(xué)生。我從互聯(lián)網(wǎng)上了解到了你們的生活：你們的生活非常貧苦，衣服穿破了也沒有換過新的；你們的教室非常簡陋，一個(gè)黑板、一支粉筆、幾張桌椅就是你們的教室，教室四面透風(fēng)。我想：你們?cè)谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí)是怎么忍受過來的呢？你們的父母辛辛苦苦工作一年的人均收入只有四百多元，填飽肚子的錢都不夠用，我很同情你們。

　　和你們相比，我們城市里的孩子生活就要優(yōu)越許多。我們家每年都有穩(wěn)定的收入，學(xué)校的教室設(shè)備也都很先進(jìn)。我們的教室既寬敞又明亮，每天又能吃到各種各樣的、熱乎乎的飯菜。我很難想象你們是怎么生活過來的。

　　我想和爸爸媽媽商量一下，把我的壓歲錢攢下來并寄給你們一部分，希望對(duì)你們能有所幫助。同時(shí)，我還會(huì)用剩下的錢給你們每人買個(gè)文具盒，希望你們能喜歡。

　　祝你們：

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你們的朋友：袁靖茜

　　20xx年3月20日

給同齡人的一封信4

親愛的殘疾同齡朋友：

　　你們好！

　　在這人世間有許多美好的事物，也有一些不幸的事情。在這人世間，有這樣一些人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的生活著，他們不怕困難、不怕別人對(duì)他們那種歧視而看不起的笑，因?yàn)樗麄兠靼祝好總€(gè)人一生下來，就要走一條路，這條路有快樂也有痛苦，走久了就會(huì)覺的累，不想走，只要大家手拉手一起走，就忘了辛苦，就不覺得累了，怕了！他們就是我們需要幫助的人——?dú)埣才笥褌儭o論怎樣的挫折與困難，卻無法與你們那弱小的軀體所遭受巨大傷害相提并論，無論怎樣的重壓和悲苦，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你們那稚嫩的心靈所承受的無盡痛楚。

　　而我現(xiàn)在住的地方，鄰居家里就有一位大約十二三歲的女生，她話說不清、手拿不成東西、路也走不好，我初次見到她時(shí)，她的個(gè)子沒我高，但神志卻很清楚，也很聰明，什么都知道，我以為她只有七八歲。我真想不到：她的父母不像電視中所說的那樣，把自己有先天性殘疾的孩子遺棄，他們細(xì)心的照顧自己的女兒，不拋棄她。是啊！人，連自己的親人都沒有愛，又怎么樣去愛別人，怎么樣去建造自己的家園？

　　在故宮福庭院里有一棵最茂盛的大樹，此樹竟是從近百年前毀于大火的一棵老樹的殘根上發(fā)芽、生長出來的。在烈火中重生的大樹更加茁壯，經(jīng)歷過風(fēng)雨的人生也會(huì)更有生命力，不是嗎？或許前方的路依然充滿未知的艱險(xiǎn)，但我相信你們，相信你們一定能帶著一顆感恩的心，帶著堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和信念走向人生的未來，長成一棵枝繁葉茂的大樹。就如那些殘疾運(yùn)動(dòng)員一樣，不怕困難，勇往直前；

　　在地震后的一天又一天當(dāng)中，都會(huì)救出由房屋倒塌而導(dǎo)致自己成為殘疾的人，我為我們的同胞所遭受的一切痛苦而哭……用哭，來緩解我心頭的壓抑和悲傷，然而，電視上你們那一幅幅不怕困難，勇往直前的畫面，你們用最純真也最堅(jiān)定的目光告訴我，經(jīng)歷過大災(zāi)大難的你們，最堅(jiān)強(qiáng)。

　　祝不怕困難、勇往直前的你們笑口常開、沒有煩惱，一天比一天過的充實(shí)！

　　你們最真摯的朋友：XXX

　　8月1日

給同齡人的一封信5

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！

　　朋友，近年來，你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危磕銈兡抢锏奶焓欠褚琅f寒風(fēng)刺骨？你們是否每天早上依舊要走幾十里的路，才能到達(dá)學(xué)校？

　　你知道嗎？我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我的愛好很廣泛：唱歌、跳舞、滑板······但是，我最喜歡的還是扔壘球，因?yàn)樵诿恳荒甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都會(huì)參加壘球比賽，次次都會(huì)拿第一名。我還是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我的學(xué)習(xí)成績是在中等偏上的位子，在班里我還擔(dān)任語文課代表一職。我的學(xué)校在浙江省，湖州市，南潯區(qū)，練市鎮(zhèn)。我們這里學(xué)生不但會(huì)為班級(jí)爭光，更會(huì)為學(xué)校爭取光榮！我們的這個(gè)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體！你們呢？

　　我有一個(gè)溫暖幸福的家庭，一共有六口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。我、姐姐、爸爸和媽媽已經(jīng)搬進(jìn)了新家，每個(gè)星期的星期五去一趟鄉(xiāng)下。周六和周日，有時(shí)候，我們一家人會(huì)去游泳、遠(yuǎn)足······但大多時(shí)間還是帶我去野營、游樂園。你們呢？

　　我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)擁有美食，特產(chǎn)且豐富的地方——練市鎮(zhèn)。在練市，土地寬闊，雖說那些土地沒有像內(nèi)蒙古草原那樣無邊無際，但總會(huì)讓外邊來的人贊嘆不已，不由伸起大拇指。練市的人跟你們一樣，也十分熱情好客，對(duì)待客人，我們都會(huì)說好話哦！你們呢？在練市，特點(diǎn)、特產(chǎn)都很多：萬興公園、湖寶羊肉、桑樹林我們這里到處都是小橋流水人家。練市，也已經(jīng)被譽(yù)為江南魚米之鄉(xiāng)呢！在這里，你幾乎都看不見一點(diǎn)兒垃圾，因?yàn)樵谶@里人們很環(huán)保，很節(jié)約和很主動(dòng)，不會(huì)亂扔垃圾，即使看見了垃圾，他們也會(huì)彎腰撿起來。你們呢？你知道嗎？在我們這里，風(fēng)景可美了：青山綠水，水清澈見底，楊柳梳著辮子，洗著臉，照著鏡子。而且，這里的小草都會(huì)探索世界，花兒都會(huì)綻放自己。你們那里的環(huán)境怎么樣？

　　我知道你們那里有許許多多的山，上學(xué)很艱辛，同時(shí)，我希望你們能到我們學(xué)校和家里來玩，當(dāng)然，我也肯定希望我們能到你們那邊去玩一玩。我也希望學(xué)校每一個(gè)學(xué)期夠能搞幾次手拉手‘活動(dòng)，一次真正的訪問活動(dòng)。你覺得呢？你們認(rèn)為呢？也肯定是這樣吧？

　　愿我們兩地之間能架起一座愛心橋梁，彼此溝通，彼此照顧。當(dāng)你看見這一封信時(shí)，你一定想知道是誰送來的吧？那你就叫我小天使好了！我期待你的回信。一定要回信來哦！

　　祝學(xué)業(yè)有才，天天快樂

　　等待你回信的一位朋友：芳

　　20xx年二月二十四日

給同齡人的一封信6

親愛的朋友：

　　你們好！

　　新學(xué)期開始了，我們又將再次起航，前往深處的知識(shí)海洋。在這個(gè)途中我們會(huì)有快樂，也會(huì)默默落淚。不過，不用擔(dān)心。因?yàn)橛袝惆橹覀儯瑫闶悄婢持械奈拷濉６x書便是最好的良藥。可有時(shí)我們?nèi)詴?huì)迷茫，我們?cè)诿悦Ｊ裁茨兀?/p>

　　首先，我們?yōu)槭裁炊x書！

　　高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”那么從本質(zhì)上講，讀書是為了文明進(jìn)步。而我認(rèn)為讀書便是為了生存。書是知識(shí)的載體，學(xué)會(huì)讀書便是將知識(shí)傳承，讓人類生存的得更好。讀書是為了自己將來生活更美好。盡管有時(shí)并不能對(duì)此體會(huì)。不過請(qǐng)相信：書到用時(shí)方恨少。說不定在幾年甚至幾十年后，我們將對(duì)自己從前讀書最多而慶幸。

　　其次，我們應(yīng)如何讀書！

　　這時(shí)，蘇軾的方法就值得我們學(xué)習(xí)了。他曾說：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。這便是“讀書逐個(gè)擊破”法。讀書不求一次全部吸收，要學(xué)會(huì)一步一步慢慢地來。俗話說：知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。只要我們每看一次書，便有一次的收獲，讀書的目的就已經(jīng)達(dá)到了。盡管有時(shí)會(huì)顯得枯燥，但是只要我們有“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”的意志，就不會(huì)有什么不可能的了。

　　不過，在此過程中實(shí)在難以承受，就可以運(yùn)用馬克思式讀書法。針對(duì)性地閱讀，加上不時(shí)的摘要做筆記。這樣可以在一定程度上減少一些不必要的麻煩。

　　可是，總而言之，讀書是一個(gè)慢慢積累的過程，就像屈原所說不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只要有耐心，總會(huì)有所成就。

　　最后，我們呢應(yīng)該的讀什么類型的書。我們應(yīng)該明確一點(diǎn)：閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值最適合自己需要的讀物。在面對(duì)如今良莠不齊的讀物之中，我們必須謹(jǐn)慎。雖說書籍是困境中的助跑器，是安逸生活的防腐劑，但這僅僅對(duì)于好書而言。反之，如果看了不應(yīng)看的書，便會(huì)令自己陷入深淵。

　　還有，我們應(yīng)該多讀以紙為承載體的書，而不是電子書。因?yàn)橛幸豁?xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)曾表現(xiàn)，紙質(zhì)書籍有利于深度閱讀，加強(qiáng)對(duì)書的理解程度，也是對(duì)眼睛的保護(hù)。。

　　總之，讓我們多讀書，成為一個(gè)簡單的讀書人，純粹的讀書人吧！

　　祝我們一同成為有用之人。

你的朋友：xxx

20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信7

　　親愛的xx同學(xué):

　　你好！我是湖北省荊州市的一名五年級(jí)女生，我叫xx。我非常幸運(yùn)的認(rèn)識(shí)了你，想和你交個(gè)朋友，你同意嗎?

　　你一定很奇怪我怎么會(huì)給你寫信的呢？我們學(xué)校現(xiàn)在正開展一項(xiàng)“手拉手，和遠(yuǎn)方的同齡人交朋友”的活動(dòng)，想必你們學(xué)校也在開展這項(xiàng)活動(dòng)吧，要不我為什么會(huì)在千里之外見到你的名字呢？這是我第一次給你寫信，非常期待你的回信，愿書信能為我們架起友誼的橋梁，讓我們成為一對(duì)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的好朋友。

　　我生活的這座城市可是大有來頭的，《三國演義》里著名的荊州就是我的家鄉(xiāng)。這座歷史悠久的古城，現(xiàn)在是江漢平原上的一顆新星，現(xiàn)代繁華，整潔美麗。雄偉的古城墻掩映著一座座高樓大廈，寬敞的馬路上汽車川流不息，道路兩旁綠樹成蔭。今年，我們這兒還將迎來省運(yùn)會(huì)的舉行，想到這兒，我就好激動(dòng)！

　　我所在的小學(xué)是沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，校園環(huán)境優(yōu)美，種植了許多名貴樹木，我最喜歡的是九、十月間，桂花樹散發(fā)著陣陣清香，銀杏樹搖擺金黃的扇葉，站在操場(chǎng)上，我的心情好舒暢！

　　我們的教室寬敞明亮，電子化教室設(shè)備都普及到了每個(gè)班級(jí)。老師上課時(shí)給我們播放視頻和幻燈片，讓我們的學(xué)習(xí)不再枯燥無味，而是精彩紛呈，引人入勝。我們學(xué)校還有一項(xiàng)“詩意大課間”的活動(dòng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余活動(dòng)我們的身體，鍛煉我們的體格，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。如果你以后來我們學(xué)校，我一定帶你參加。

　　啰啰嗦嗦說了這么多，你是否會(huì)心煩了呢？好想知道你生活的地方是一個(gè)怎樣的城市，你的學(xué)校生活又是怎么樣的一翻景象呢？快點(diǎn)來信告訴我吧！希望我們通過這次“手拉手”活動(dòng)相識(shí)、相知、讓友誼之花開遍祖國各地！

　　就聊到這兒吧！

　　祝：

　　身體健康，心想事成，學(xué)業(yè)順利！

　　遠(yuǎn)方的朋友：xx

　　xx年xx月xx日

給同齡人的一封信8

親愛的王芳同學(xué)：

　　你好！

　　不知你在何處，不知你現(xiàn)在情況怎樣，不知你是一個(gè)什么樣的學(xué)生，但我希望，通過這次“手拉手”活動(dòng)，我們能通過寫信的方式建立聯(lián)系。我先介紹下我自己吧！

　　我叫萬佳琪，是一名重慶市江北區(qū)新村同創(chuàng)國際小學(xué)的小學(xué)生，我有一雙小小的眼睛，鼻梁上架了一副粉紅色眼鏡，嘴巴也是小小的，不僅如此，我的人也很“小”呢。

　　別看我人十分“小”，可我的心卻一點(diǎn)也不“小”呢！同學(xué)們都說我是個(gè)熱心腸。沒錯(cuò)，我一看到別人有什么困難時(shí)，我都會(huì)幫忙，因?yàn)閹椭鷦e人等于幫助自己。這不，在競(jìng)選班干部時(shí)，大家都選我當(dāng)文藝委員呢！

　　我們的學(xué)校非常漂亮，學(xué)校中央，有個(gè)美麗的大花壇，迎春花，玫瑰花……競(jìng)相開放，美麗極了，春天，同學(xué)們都在花壇旁邊賞花呢。

　　籃球場(chǎng)的右側(cè)，有一個(gè)“聰明泉”，里面有荷花和可愛的小金魚。每當(dāng)同學(xué)們從窗外看到聰明泉時(shí)，大家都更認(rèn)真學(xué)習(xí)了，大概是想像“聰明泉”一樣，把自己變成一個(gè)各方面都好的“聰明人”吧。

　　我們的班主任叫羅老師，她和藹可親，教育有方，從不會(huì)占我們的體育課和陽光體育，因?yàn)樗f過：“一個(gè)人的身體發(fā)達(dá)，他的頭腦才會(huì)發(fā)達(dá)！”如果外面下雨，去不成陽光體育的話，她就會(huì)想盡一切辦法讓我們的身體得到鍛煉。這不，羅老師又讓我們來跳“小蘋果”的健身操來了，哈哈！僅僅是這個(gè)特點(diǎn)，我們就十分喜歡她，更不用說其它特點(diǎn)了。

　　怎么樣？今天就聊到這兒，希望你能快速回信。這樣我們就可以更加了解對(duì)方啦！我們還可以互相寄書，談?wù)勛x后的感受。對(duì)了，有空來參觀我們的學(xué)校，到我們的班上來！期待你的到來！

　　你的朋友 萬佳琪

給同齡人的一封信9

xxx同學(xué)：

　　你好！

　　我是來自xx區(qū)xx小學(xué)的一名小學(xué)生，我的名字叫xx。

　　你是一位生活在山區(qū)的孩子，你們那里的生活條件非常貧困，可以說是貧寒交加。你們那里的學(xué)校規(guī)模很小，根本沒有一間像樣的教室，連教室的桌子可能也是用石頭搭的，你們坐的椅子也是自己從家里帶的。上課時(shí)，你們沒有作業(yè)本，只能用石頭在地上寫字；當(dāng)發(fā)到一本新書時(shí)，你們特別小心翼翼的使用，好幾個(gè)學(xué)期下來，你們的本子還跟新的一樣，沒有半點(diǎn)破投。

　　盡管你們?cè)谶@種惡劣環(huán)境下學(xué)習(xí)，但你的成績還是那么優(yōu)異，像夜空中一顆璀燦的明星、那么瞻目，而在我們這里，很多同學(xué)都是家里的“小皇帝”，每天衣來伸手、飯來張口，過著衣食無憂的生活，還整天不知道好好學(xué)習(xí)，只知道玩，真讓人自形慚愧。

　　在前幾天，我們學(xué)校開展了一次愛心捐款的活動(dòng)，學(xué)校的每位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己小小的一點(diǎn)“愛心”，雖然這些錢對(duì)于你們來說只是杯水車薪，但是它可以給你們帶來一些溫暖、一些友情。在愛的天平下，它們永遠(yuǎn)都有是等值的。

　　xxx同學(xué)，我們都是祖國的花朵、是祖國的希望。讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造、共同學(xué)習(xí)、為祖國的明天增添更多的光彩！

　　祝：

　　身體健康！

給同齡人的一封信10

親愛的的殘疾同年齡盆友：

　　大家好！

　　在這里塵世間有很多美好事物，也是有一些悲劇的事兒。在這里塵世間，有那樣一些人堅(jiān)強(qiáng)、英勇的日常生活著，她們不畏艱難、不害怕他人對(duì)她們那類岐視而瞧不起的笑，由于她們搞清楚：每一個(gè)人一生出來，就需要走一條路，這條道路有開心也是有痛楚，走久了便會(huì)覺的累，不愿走，要是大伙兒手牽手一起走，就忘記了艱辛，也不感覺太累了，怕了！她們便是大家必須協(xié)助的人殘疾小伙伴們。無論怎樣的挫敗與艱難，卻沒法與大家那柔弱的身體所遭到極大損害一概而論，無論怎樣的壓力和凄苦，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不如大家那嬌嫩的內(nèi)心所承擔(dān)的無窮痛苦。

　　而現(xiàn)在我住的地區(qū)，隔壁鄰居家中就會(huì)有一位大概十二三歲的女孩，她話說不清楚、手拿不了物品、路也走不太好，我第一次看到她時(shí)，她的身高沒我高，但神智不清卻很清晰，也很聰慧，全都了解，原以為她僅有七八歲。我真是意想不到：她的爸爸媽媽不象電視機(jī)中常說的那般，把自己有先天殘疾的小孩丟棄，她們仔細(xì)的照顧好自己的閨女，不拋下她。對(duì)啊！人，連自身的家人都沒愛，又如何去愛他人，如何去修建自身的佳園？

　　在北京故宮福院落里有一棵最繁茂的樹木，此樹竟然從近百年老前毀于火災(zāi)的一棵老樹的殘存牙根上出芽、生長發(fā)育出去的。在烈焰中再生的樹木更為強(qiáng)健，經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的人生也會(huì)更有活力，不是嗎？也許正前方的路仍然填滿不明的艱難險(xiǎn)阻，但相信大家，堅(jiān)信大家一定可帶著一顆感恩之心，帶著堅(jiān)強(qiáng)、膽量和信心邁向人生的將來，長出一棵花繁葉茂的樹木。就如這些殘疾選手一樣，不畏艱難，一往無前；

　　在地震災(zāi)害后的一天又一天之中，都是解救由房子倒塌而造成自身變成殘疾的人，我來大家的同胞們所遭到的一切痛楚而哭用哭，來減輕我心中的壓抑感和憂傷，殊不知，電視上大家那一幅幅不畏艱難，一往無前的界面，大家用最童真也最堅(jiān)定不移的眼光跟我說，經(jīng)歷過大災(zāi)大難的大家，最堅(jiān)強(qiáng)。

　　祝不畏艱難、一往無前的大家天天開心、沒有煩惱，一天比一天過的豐富！

　　大家最誠摯的盆友：范林莉

　　3月1日

給同齡人的一封信11

親愛的雪莉同學(xué)：

　　你好！我叫羅慧英，貴州貴陽一個(gè)學(xué)生。我想和你交朋友。

　　你不是很奇怪，我會(huì)給你寫信嗎？是這樣的，我們學(xué)校正在做一個(gè)手牽手和遙遠(yuǎn)的朋友交朋友活動(dòng)，我是從你的學(xué)校名單知道你的。這是我第一次給你寫信，我希望我們兩個(gè)都能好好相處，成為一個(gè)好朋友，你說好嗎？

　　我會(huì)告訴你我是什么樣的人。

　　我是一個(gè)活潑和愛戀的女孩，還是一個(gè)大嘴，什么秘密不能隱藏，有很多學(xué)生說我的話，但更多的學(xué)生說我的性格是好的，是一個(gè)好人，所以我的人氣非常好。

　　在我的學(xué)校班有61名同學(xué)，個(gè)別學(xué)生不是很好的成績，但大多數(shù)學(xué)生不壞。我們的班級(jí)是班級(jí)的團(tuán)體，在班級(jí)排名也很好，因?yàn)橛行W(xué)生有提高的成績。

　　我們的班級(jí)老師，雖然她有點(diǎn)激烈，因?yàn)樗裎覀円粯樱覀兊呐琶麑⒈３衷谇叭齻€(gè)級(jí)別。

　　然后你的學(xué)校怎么樣？你的學(xué)習(xí)生活多彩？你的理想是什么？你能給我寫信嗎？我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)有意義，讓我們做很多朋友，希望你能早點(diǎn)回答。

　　現(xiàn)在談?wù)劙伞?/p>

給同齡人的一封信12

西部的同齡人：

　　你們好！

　　我來自于浙江省臺(tái)州市仙居縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)學(xué)生。我是一個(gè)熱情的的男孩，我叫xxx。你們是怎么樣的學(xué)生呢？一組課文

　　在這幾個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了主題為走進(jìn)西部的一組課文，從課文中我們了解許多西部的知識(shí)，西部有一碧千里的大草原，草原遼闊碧綠，駿馬、牛、羊在草原上不受拘束的奔跑，草原上的蒙古族同胞樂情好客，他們總會(huì)喜迎遠(yuǎn)到的客人，無比的熱情。那里也有一條古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道，有一條溝通東西方文化的友誼之路——絲綢之路；那里有文明天下的黃河壺口大瀑布，有世界文明的的高原——青藏高原，還有死亡之海之稱的羅布泊，還有很多國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊，藏雪雞······

　　西部真是祖國版圖上的一塊神奇的土地，令人向往的土地。

　　我也知道了，雖然西部有輝煌的歷史，但是西部的今天卻是貧窮落后的.。當(dāng)我們吃著可樂雞翅時(shí)，當(dāng)我們坐在明亮的教室時(shí)，你們中有些孩子卻連一日三餐都吃不到，你們還要早起穿越幾座山上學(xué)；當(dāng)我們用著各種形狀的鉛筆盒，讀著各種各樣內(nèi)容豐富的課外書，你們當(dāng)中的許多人卻用著幾個(gè)年級(jí)還留存的課本讀物，友著拿不住手的鉛筆，為了節(jié)省筆和紙，在泥地上練習(xí)書寫；當(dāng)我們穿著各色鮮艷的衣服，玩著各種電腦玩具，休閑時(shí)光到處游山玩水，你們卻早早的拿起鋤頭，背起了竹筐，下地去干農(nóng)活，回家做家務(wù)，我想你們最大的游戲也只不過是捉迷藏。

　　不過，請(qǐng)你們相信，以后你們的生活一定會(huì)發(fā)生改變的，你們看我國已經(jīng)提出西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策，有很多的建設(shè)者加入了你們的隊(duì)伍，他們就像白楊一樣扎根西部，建設(shè)邊疆，為西部架大橋，修鐵路，獻(xiàn)出了自己的全部青春和熱血，智慧和力量，相信在不久的將來，這支隊(duì)伍中也可能會(huì)有我們的身影，讓我們一起期待著那天的到來。

　　祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂！

　　你們不認(rèn)識(shí)的朋友：xxx

　　xxxx年xx月xx日

給同齡人的一封信13

xxx同學(xué)：

　　你好！

　　我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來自謝家灣小學(xué)五年級(jí)一班，在班上的職務(wù)是中隊(duì)長。我很高興能借這次“手拉手“活動(dòng)認(rèn)識(shí)你，也希望通過書信咱們能相互了解，成為好朋友！

　　你現(xiàn)在很想知道我長什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長得漂亮，還聽話懂事。

　　你一定會(huì)感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覐睦蠋熌抢锪私獾揭o遠(yuǎn)方的小朋友寫信，所以我自己誠心誠意地希望能和你交朋友。

　　說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風(fēng)景如畫、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛班集體，而且熱愛我的學(xué)校。那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書圣地。有一個(gè)綠茵茵的操場(chǎng)，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。

　　要是我們成為了好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn)，可是書信是沒有界限的。因?yàn)樵蹅z成績?cè)诎嗌厦星懊梢韵嗷ソ涣髯约簩?duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的看法，從而達(dá)到取長補(bǔ)短的效果。

　　在此，我想在我們的“手拉手“活動(dòng)提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個(gè)人情況；第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對(duì)方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣彼此之間了解，才能增進(jìn)我們的友誼，共同進(jìn)步。

　　我堅(jiān)信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天快樂，健康成長吧！

　　祝：

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步！

給同齡人的一封信14

劉梅同學(xué)：

　　你好！

　　我是來自河南省，平頂山市，新華區(qū)中心路小學(xué)五三班的一名班長，我特別喜歡畫畫，你呢？我的性格也比較直，我真非常希望我們能成為好朋友，讓我們一起玩耍。

　　我想你能到我家來作客，我會(huì)好好招待你，再為你準(zhǔn)備一些小禮物，一開始我對(duì)你們那兒的一切毫不知情，自從聽過我的同學(xué)江百川介紹你們那的情況，我才知道了你們上學(xué)是多么不容易，每天要走九十里山路，有時(shí)還要冒著風(fēng)雪來上課，學(xué)校只有兩間教室，每班也只有6名同學(xué)，連坐的地方都沒有，課本破破爛爛，本上看不見一點(diǎn)兒空白處，我為你們感到難過，我想一定要讓你們擺脫貧窮，在一個(gè)像樣的小學(xué)上課。

　　我知道我自己的力量是不夠的，我會(huì)帶動(dòng)全班同學(xué)去幫助你們，讓我們?cè)谕黄{(lán)天下，共同成長，共同學(xué)習(xí)。我會(huì)把我的作業(yè)本，筆分給你們一些，你們一定要好好學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁之才，不要為自己窮而自卑，我真的很希望咱們可以成為好伙伴。

　　記住有空就來我家做客呀！

　　祝：萬事如意，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的朋友xxx

　　20xx年x月x日

給同齡人的一封信15

　　親愛的xxx同學(xué)：

　　你好！我叫xxx，學(xué)完這組課文后，我了解到西部燦爛的歷史文化，以前貧困的西部，經(jīng)過邊疆建設(shè)者改造之后，西部煥然一新。

　　下面我來介紹一下自己。我叫xxxx，來自xxx省xxx市外國語學(xué)校，上五年級(jí)，在最優(yōu)秀的xx班學(xué)習(xí)。我家有xx口人，愛好是玩，吃零食。看電視，看書和去購物。我是一個(gè)活潑開朗的女孩。

　　在此，我想和你交一個(gè)朋友。由于我們學(xué)校組織“手拉手”活動(dòng)，所以才認(rèn)識(shí)你的。

　　我知道，在你們那里還是有點(diǎn)貧困，吃的，穿的，喝的，用的，沒有一個(gè)是像樣的。比如，筆記本，你們的筆記本上寫滿了字，寫滿了，再用橡皮擦掉，用了又用，擦了又擦，本子都擦的爛了，你們還不舍得扔掉，書包也不換新的，而且有的同學(xué)鉛筆就剩手指頭那么長了你們還不舍得扔。在這種艱苦的條件下有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績還那么出色。

　　而我們呢？鉛筆還會(huì)用就扔了，筆記本沒用完也扔了，還要這個(gè)要那個(gè)的，還經(jīng)常惹家長生氣，亂花錢，而且有的還經(jīng)常抱怨家長沒有給他買這個(gè)玩具什么的。這是很不理解父母，不孝順父母的。

　　另外，我們有時(shí)會(huì)搞一些捐助活動(dòng)，一個(gè)本，一支筆，一元錢……雖然這些東西微不足道，但也是我們的心意。

　　好了，就說到這里吧。

　　祝學(xué)業(yè)有成，健康成長。