精選勵志的作文六篇
精選勵志的作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的勵志的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志的作文 篇1
臉龐上的最后一滴汗水被風(fēng)干了，我轉(zhuǎn)過身看著被夕陽拉長的空氣，水面有清風(fēng)撫過，我也有我的精彩。
昏昏沉沉著過了一個星期，回到家的我一摸到床就睡著了。突然電話響了。
“喂，xx，明天，我們?nèi)ァ彪娫捓飩鱽砹耸煜さ穆曇簟?/p>
“爬山！好呀！”我高興得從床上跳起，丟下電話去征求母親的意見。
母親同意了。
正午陽光明媚，湖面上柳絮蕩起了層層波粼。我們邊走邊笑。“這山好高啊，我有點怕，不然就換個地方吧，萬一摔下來……”
“憑什么？你不是同意了陪我來爬山嘛？”他一口回絕了我的要求。
本來高興的我，剎那間變得陰沉沉的。我不情愿地跟她走去。
“你快點啊，今天下午天氣多好，你怎么陰沉沉的？”我正想著什么，又被一個聲音給打亂了。
“我跟你說，不要總是抱怨外界有多么不公平，命運對每個人都是公平的，只要你挺起胸膛，努力走出自己的精彩，你還有什么想不開的？你說是嗎？”
是啊！我抬頭向山頂望去，半邊山之有的鏡框大小，目標還很遠。
我加快了腳步，我摔倒過，手上也貼了好幾個創(chuàng)口貼，臉也被樹枝劃過。腳漸漸變得抽搐起來。
我有抬起頭向山頂看，山脊山谷的紋路清晰地映在我的眼前。只覺得越來越大，越來越清晰，越來越近了。
夕陽漸漸西下，我站在了最高處，我情不自禁地叫出來，把心中的憤怒都發(fā)泄出來了。
我擦了擦臉龐，在眼角又流下一滴“汗水”，我望著模糊的世界，從原來狹隘的空間走了出來，原來外面的世界很精彩。
在山頂，我留下我精彩的瞬間，卻永遠的把我的精彩定格在了被拉長的影子上，定格在了我的人生。
勵志的作文 篇2
星期一的早晨,太陽笑瞇瞇的露出了笑臉,我們早早的來到學(xué)校,同學(xué)們個個精神抖擻,因為學(xué)校馬上要舉辦一個勵志成才報告會.一會兒廣播響了,各班同學(xué)排著整整齊齊的隊伍井然有序的來到操場集合.
莊嚴的升旗儀式過后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肖書記請出了拄著雙拐的胡叔叔.胡叔叔大概四十歲左右,穿著一件紅色的夾克,雖然他很瘦,但顯得異常剛毅.
報告會開始了,全校師生都把目光一齊投向升旗臺,大家聚精會神的,全場鴉雀無聲,胡叔叔首先做了一個簡單的自我介紹,接著給我們講述了幾十年來他是如何克服各種各樣的困難,包括生活上的以及精神上的;又是如何從自,卑中走出來的. 發(fā)奮圖強,樹立理想,不懈的努力而取得了一些小小的成功,聽到這里同學(xué)們不由得鼓起掌來,敬佩之情油然而生.
叔叔接著給我們講了很多的故事,這些小小的故事蘊涵了許多深刻的道理:告訴我們從小就要樹立遠大的理想,發(fā)奮圖強,在困難面前不要屈服,自強自立,不能依賴他人,堅持不懈的努力,最后一定會成功.
聽了這些故事,讓我想起我平時對待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,我慚愧極了.記得有一次我生病了,我哭著不肯去上學(xué),媽媽勸了我好幾次,說"這么一點小病一下就好了."我就當作兒邊風(fēng),左兒進右兒出,就是哭著不去上學(xué).我覺得我比叔叔差遠了,我慚愧的低下了頭.
叔叔這有聲有色的演講,受益匪淺,我們永遠不會忘記這"勵志成才"報告會的.
勵志的作文 篇3
輕輕地，我經(jīng)過花季的窗前，青春是一串紫色的風(fēng)鈴，風(fēng)兒柔柔地吹過，“叮叮當當”的鈴聲便是青春憂郁的幻想。
我曾幻想坐著太陽神阿波羅號金色船在太空自由地穿梭，遠遠地，我看到了一條流金四溢的河，那就是銀河吧!金色船悠閑載著我蕩舟銀河，船兒游啊游，咦，這不是織女嗎?那邊孤獨徘徊的一定是牛朗了，這對可憐的東方羅密歐與朱麗葉，金色船兒啊!請載上織女讓它回到牛朗身邊，愿天下有情人終成眷屬!
我曾幻想夢回唐朝，來到一代詩仙李白的跟前，他戴著帽子，一手舉杯邀明月，另一手反扣身后，著一襲素袍，衣袂飄飄，好一派詩仙浪漫氣質(zhì)，頃刻間，我感受到他“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”的愁緒;體會到他“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅;領(lǐng)略了“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”的思鄉(xiāng)。
我曾幻想擁有一根魔法棒，5?12大地震侵襲后的四川滿目瘡痍，一片廢墟，人們在廢墟里俯首痛哭垂淚，一些人試圖搬開那一塊塊笨重的大石塊，尋找廢墟下一個個可望而不可及的夢。此時我將用我的X魔法棒掀開那一塊塊致命之我還要用我的.魔法棒變出世界上石，讓他們找回自己的夢。最美味的食物給饑餓的人們，變出最有趣的玩具給失去父母的孩子，變出最燦爛的笑臉給失去孩子的父母們。
我也曾幻想自己變成一只小鳥，一只離開金絲籠，避開獵的自由鳥。沒有成堆作業(yè)的束縛，沒有大考小考的困擾，更沒有父母質(zhì)問時嚴厲的目光。為了追尋自由，我飛往藍天的懷抱，在白云間嬉戲，累了，在如茵的綠地上棲息;渴了，在清澈的湖里美美地飲上幾口，享受著生活的愜意……
青春的殿堂有太多的期盼;青春的世界有太多的憧憬;青春的天空充滿了紫色的幻想。
噓!快看，流星正悄悄滑過，對它許下你的青春愿望吧!相信它會很快就實現(xiàn)的。
勵志的作文 篇4
3月27日學(xué)校將組織高三年級英語口語測試，3月30、31日將組織一模考試，希望家長督促孩子認真復(fù)習(xí)，積極迎考。不由讓我想起歌詞：“軍號已吹響，鋼槍已擦亮，行裝已背好，部隊要出發(fā)”，進軍高考的號角已正式吹響。
作為家長，想想從前，這么多年來對孩子的關(guān)愛實在是太少。夫人批我是只重結(jié)果無視過程的人。想想還真批對了。尤其是孩子到異地上學(xué)后，學(xué)習(xí)上不能幫助指導(dǎo)，生活上不能關(guān)心照顧，每學(xué)期去校看望不超過兩次，有時還愛發(fā)發(fā)脾氣。
眼下作為我來說，應(yīng)如何直面高考，該如何配合好孩子的學(xué)習(xí)呢？
一是勤鼓勵。賞識為主，從其點點滴滴的進步中尋找動力源泉，不斷加碼，不斷激勵，鼓勵孩子一步一步使向自己的目標，直到奪取最后的勝利。
二是細觀察。通過與孩子、老師的交流和考試成績，綜合分析出她是真學(xué)習(xí)，還是假用功。觀其言，更要見其行。如：有時我打電話問孩子：你最近學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣？如果她回答：“還可以”或是“挺好的”，但考試成績不理想，說明孩子說假話了，她是在安慰家長，少為她操心。這時，我會毫不留情地指出她的不足，會告訴她，你這種瞞天過海的行為是不負責任的行為，你的本意想讓家長少操心，可適得其反，這樣反而會讓家長更擔心。從而引起她的警覺；如果她回答：“就這樣”或是“一般化”，但考試成績比較理想，說明孩子學(xué)習(xí)上真用功了，我就輕描淡寫地對她說，“加強營養(yǎng)，注意身體，繼續(xù)加油”之類的話。在家時則更多的觀察她學(xué)習(xí)是否全神貫注，是否受電視、電腦、電話的誘惑或干擾。
三是平常心。我始終認為高考只是人生的一個重要階段，并不能代表一切。我從沒指望孩子能考上什么名校，這并非說我沒有標準。我對孩子的要求是，要通過自身的努力，順利地跨入高校大門。這樣想也就輕松多了，想當初，中考前夕，我們一直擔心她能考上什么樣的高中，后事實證明人家靠自己的能力考上了一個應(yīng)當算是很不錯的學(xué)校。
四是善引導(dǎo)。從現(xiàn)在向后，一直延續(xù)到高考前夕，估計學(xué)校組織的種類考試不會少，對待日常考試，我更多的是傾向于孩子能通過考試發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)得失，并迅速找出解決的方法；通過考試，主動適應(yīng)考場，平時考試當高考對待，高考當平時考試對待，消除緊張心里，從容應(yīng)對高考；通過考試，學(xué)會取舍，學(xué)會科學(xué)地分配答題時間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，打高效戰(zhàn)；通過考試，不斷改掉粗心的毛病，養(yǎng)成嚴謹細心的好習(xí)慣；通過考試，真正懂得一份耕耘，一份收獲是硬道理。日常經(jīng)驗積累的過程全是為了高考而戰(zhàn)，旨在通過有益的積累，高考時一錘定音。
五是共期待。期待孩子一路披荊斬棘，到達光輝的頂點。
此文，謹與所有家有高考學(xué)子的家長共鳴。
勵志的作文 篇5
世上的路很多，其實歸根結(jié)底只有兩條：上坡路和下坡路。
走上坡路，沿途可能會有荊棘刺破你的雙腳，你付出了汗水、淚水和血水，也不一定走得很高; 走下坡路就顯得很容易，你無須把握自己，任他人把你帶向何方。
在一個新的起點上，如果你想使自己以后的人生過得充實而有意義，你就要給自己確立目標;如果你想過前輩子無怨后輩子無悔的日子，你就得通過你的努力去實現(xiàn)你的目標。
目標，是我們在苦樂生活中頑強活著的一種想頭一份奔頭。
記得詩人艾略特曾說過：“我們不知道我們要什么，就不知道我們是什么，我們不知道我們是什么，就不知道我們要什么。”所以我們應(yīng)該對自己的去向有個期望值。
文明的程度不在于掌握了多少知識，而在于自己知道為什么要達到選定的目標，這樣就得學(xué)會選擇與放棄。
在辛勞與享樂之間，你選擇前者，放棄后者。在路的岔口，你選擇上坡路，而不是選擇下坡路。
確立目標，就是定位人生。實現(xiàn)目標，就是升華人生，而為目標拼搏，就是充實人生。
人是得有點精神的，尤其是奮發(fā)昂揚的精神。生命中充滿了大浪和暗礁，有被大浪和暗礁吞噬的人，同樣也存在戰(zhàn)勝大浪和暗礁的快樂的人。
其實，上坡也罷，下坡也罷，關(guān)鍵在于選擇路徑的狀況，而且在于你“行走”時的人生哲學(xué)。
“走‘上坡’路要低頭，走‘下坡’路要抬頭。”
不知哪位先哲始于何時總結(jié)出的這句話，今天看來對于每個有一定經(jīng)歷、閱歷的過來人來說，有誰能不拍案叫絕!
說這話簡單，簡單得恐怕連三歲孩子都能聽明白;說這句話寓意深刻，深刻得就是對一個學(xué)者來說也要沉思許久。
走“上坡”路要低頭。所謂“上坡”，就其與“下坡”相對應(yīng)的關(guān)系上說，可以泛指一個人在官場、商場、情場春風(fēng)得意之時，如日中天之際。
這個時候，光彩照人的這個時候，為什么偏偏要低頭，意義何在呢?恐怕絕不僅僅是為了避免喜極而泣，樂極生悲，而是要你在這欣喜欲狂之時好好看一看，人生要走的道路該是多么漫長、曲折而艱辛; 好好想一想，你的春風(fēng)得意，如日中天承接了多少人的關(guān)愛、企盼、支持、幫助，從而讓你低頭銘記現(xiàn)在擁有的這一切，昔日是付出了多少巨大的努力才得到，今天又該如何去珍惜。
走“下坡”路要抬頭。所謂“下坡”，當然是指一個人在官場、商場、情場失意、受挫之時。
這里的寓意較之“上坡”更為深刻普遍的是就人生的軌跡來說，不管你當多大的官，做何種顯赫的工作，你總有一天要從崗位上退下來，就像一個登山運動員登上再高的山也要回到地面，就像一架飛機續(xù)航能力再強也要降落一樣，這是自然規(guī)律，誰也無法抗拒，無力擺脫，無須回避。甚至可以這樣說，這樣的“下坡”可能是更多的人一生中的必然歸宿。
“下坡”為什么要抬頭而不是相反——低著頭呢?這是因為失意、受挫或者從崗位退下來的時候，正是需要你抬起頭，“不以物喜，不以己悲”，隨遇而安的時候。
特別是這時如果碰到有人對你與你在春風(fēng)得意之時、在位之際表現(xiàn)出截然不同的態(tài)度，失落感、孤單感、無名之火就會一下子涌上心頭。
抬起頭，正是要通過你那高昂起的頭，以極目能遠望到的大海去凈化這一切，以“海納百川”的氣概鞭策自己，而不是在任何意義上產(chǎn)生的任何形式的消極厭世，頹唐沮喪。
一句話，何須惆悵近黃昏。
也許，南宋高宗朝端明殿大學(xué)士洪邁所著《容齋隨筆》中，轉(zhuǎn)述他的朋輩中書舍人朱仲友關(guān)于“人生五計”中的“老計”，更能將“下坡”要抬頭的內(nèi)涵揭示得更清楚。
勵志的作文 篇6
挫折是一塊絆腳石，挫折也是人生道路上的陷阱，一旦陷下去你的人生前途就會變成一片黑暗。
記得那是一次暑假，我和爸爸媽媽一起去登泰山，到了泰山腳下，空氣是格外的清新。爸爸打頭炮，他是一直沖在前面，媽媽也緊跟其后。爬著爬著我太累了，爸爸走過來說：男子漢要堅強，我們就快到達山頂了，一定要堅持到底。我想：是啊，我是男子漢，我能行，加油，加油。頓時，我的心里涌出了說不出的動力。我們吃力卻堅定的向上爬著。不知我們走過了多少路，越過了多少塊巖石、峭壁，流下了多少滴汗水，我們離山頂越來越近了，在一塊石頭旁休息，這時，我的腳掌已磨出了水泡，但是我沒有叫疼，更沒有一絲放棄，我現(xiàn)在心里只是想著，加油，向前沖，勝利一定屬于我的。媽媽對我說：世上無難事，只要肯攀登。媽媽的這句話讓我更加堅定了我登上泰山頂峰的信念。
終于到達山頂了，遠遠望去，幾座小山環(huán)繞泰山之間。我問爸爸：為什么說泰山是五岳之首呢？第一：中國歷代曾有72個皇帝到泰山封禪。第二：古代很多文人騷客留下了大量的關(guān)于泰山的詩詞賦。這兩點都是其他四岳不能比擬的。還有一點，五岳中泰山在東邊，而太陽也從東方升起，我們中國人一般都以東為大！爸爸說。我忘記了腳掌的疼痛，去欣賞那壯麗的美景，品味勝利后的喜悅。
通過這件事，我明白了，世上無難事，只要肯攀登，也明白了面對挫折，不要退縮，要勇敢面對它戰(zhàn)勝它，這樣，才能走出屬于自己的人生，走出自己的一片天地。
