有關(guān)小學(xué)生小動物作文500字匯編五篇
有關(guān)小學(xué)生小動物作文500字匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生小動物作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生小動物作文500字 篇1
《動物世界》是真實記錄動物本性的一檔節(jié)目，它不僅記敘了發(fā)生在動物之間驚心動魄的事，還記敘了動物之間母愛與父愛的偉大。這次，我看了食草的母親，里面講述了三種不同動物的母親對自己孩子同樣濃濃的母愛，其中，母牛和小牛犢的故事最讓我感動。
做母親難，做食草的母親更難，因為他們時常會受到食肉者們的攻擊，而它們只能防御，還要看好自己的孩子。母牛一般都會選擇夜間產(chǎn)崽，因為這正是食肉動物們?nèi)朊叩臅r刻。在夜間出生的小牛犢必須爭分奪秒，從草地里站起來，否則就會受到生命的威脅。這時，兩三只獅子朝野牛母子他們走了過來，一場生與死的較量，就要開始了。在他們的對戰(zhàn)中，獅子占有絕對的優(yōu)勢，首先，在數(shù)量上就比野牛母子他們多好幾只。兇殘的獅子們虎視眈眈的望著這對野牛母子，似乎在想著進攻的的策略，他們一左一右、一前一后的包圍著野牛母子，好像已經(jīng)布下了陣法一樣。野牛媽媽一邊小心的左右張望著，一邊用自己的身體牢牢的守著這個剛出世就要血殺搏斗的可憐的孩子。突然，一只獅子似乎等得不耐煩了，朝著野牛母親撲了過去，野牛母親也不甘示弱，頂著她的大牛角沖了過去，很快，它們就廝打在了一起，但這位野牛母親似乎想起了什么，又退到了小牛犢身邊。當(dāng)獅子們前赴后繼的沖向這位母親時，她只是用大牛角對他們造成恐嚇而已，始終都不離開自己的孩子一步……就這樣僵持了好久，這位母親似乎覺察到單憑她的努力，是制服不了這些獅子的。于是，她就發(fā)出了震耳欲聾的叫聲，來向公牛群們求助，不過一會，牛群們就趕來了，在他們齊心協(xié)力的幫助下，野牛母子終于獲救了。
無論是人類還是動物，在危險面前，首先站出來的，永遠是柔弱而堅強的母親。
小學(xué)生小動物作文500字 篇2
看！魚缸里有一個圓鼓鼓的小東西，小東西上面繡滿了美麗的花紋，就好像一層層疊在一起的梯田。這是什么？為什么它穿著這樣一件與眾不同的衣服，在那厚厚的堅硬的盔甲里，一個尖尖的只有拇指一樣大小的小腦袋正小心翼翼地伸了出來，它有一雙黑溜溜的小眼睛，后面還有兩塊粉紅色塊，就像一個害羞的小姑娘，它就是我家的小烏龜。
小烏龜是我們家的新成員，我找出了一個養(yǎng)魚缸，裝點水，再放了幾塊漂亮的石頭，這就是小烏龜?shù)募伊恕Ｐ觚攧倎淼剿男录疫€不熟悉，總是東看西看，一有動靜就把便把頭和四肢縮入殼內(nèi)，后來它習(xí)慣這里的環(huán)境，膽子大了也變得活潑起來。就這樣，它靜靜的就在這里生活了幾個月。
有一天，我給小烏龜換水時，發(fā)現(xiàn)小烏龜并沒有魚鰓，沒有魚鰓在水里是如何呼吸的呢？為了找到答案，我上網(wǎng)查找了資料。原來，烏龜也是靠肺呼吸，在水里會經(jīng)常把頭伸出水面呼吸。為了得到證實，我做了一個實驗。我找來幾塊石頭，把小烏龜壓在水底，看看小烏龜有什么反應(yīng)！小烏龜被石頭壓在水里一動不動，五分鐘，六分鐘，小烏龜依然沒有動靜，十多分鐘過去了，小烏龜開始動了，他先吐出幾個泡泡，身子用力掙扎起來，可是石頭太多了，它怎么都起不來，我連忙拿開了一塊大一點的石頭，小烏龜費了九牛二虎之力才頂開石頭，然后立刻游到了水面，把頭伸出水面呼吸起來。對不起了小烏龜！害得我差點把你給淹死，今后可不能這么亂來了。
通過這次實驗，我知道小烏龜是如何在水里呼吸的了，我以后要好好保護它，再也不讓它受到傷害。
小學(xué)生小動物作文500字 篇3
我最喜歡的小動物是小兔，眼睛紅紅的羽毛白的，我那時候是多么想擁有一個小兔啊，有一天一個人要送給我一只小兔子，接下來就是我和小白兔的故事。
一天晚上，媽媽接到了一個電話，是大姨打來的.，她說：“一個人要把自己家的兔子送給我，還跟媽媽說別告訴我，第二天給我一個驚喜。”我不知道媽媽跟大姨說什么，我就問媽媽：“您跟大姨聊什么呢？”一個人要給你一個驚喜，我就問什么驚喜，媽媽說不能告訴你，我就一直問，媽媽沒有辦法就告訴了我，那個驚喜是一只可愛的小兔，我非常高興，一夜都沒睡好。
第二天我看到了一個大箱子，里面有一個非常大的大兔子，顏色褐色和白色相配的，水紅色的的大眼睛，顯得更加可愛了。我高興了好一陣子，差一點點就吧上學(xué)的事情都給忘記了！
一到學(xué)校，我就跟別人說：“我有一個非常大的兔子，它非常可愛，我還在想它最喜歡吃什么呢，早讀的時間都在想，做做早操就更不用說了，第二天他跑的不知到哪里去了我非常焦急四處尋找，晚上的時候我突然看見了一個小兔在蹦蹦跳跳，啊！那不是我的那只可愛的小兔子么急忙吧它抱起來，把它放進他自己的溫暖的屋子里。
連續(xù)好幾天它都躲起來終于有一天，我發(fā)現(xiàn)它藏身之處，我立刻把它抱回來讓他吃他最愛吃的青菜，看它嘴巴一動一動，眼睛還東張西望，我想一定是怕別人吃它的食物。
第七天，我把它放在外面讓他自己玩，我從外面回來，讓我們又想到的是它不是在外面玩耍，而是躺在地上，然后我手向它鼻子那里，看看他有沒有氣啊？它已經(jīng)斷氣了！我傷心極了，四處打聽才知道是不懂事的小妹妹把我的小兔子當(dāng)成玩具來玩，我的小兔就被玩死了，它就離我而去了……
小學(xué)生小動物作文500字 篇4
三條金魚被攤主的小網(wǎng)兜撈起，放進了一只小巧別致的魚缸里。
透過玻璃缸，它們看見小男孩將錢付給了攤主。完了，完了，咱們這一生就要在這小小的魚缸中度過了!它們驚慌失措地游動起來。
男孩捧著魚缸，小心翼翼地從擁擠的人群中穿過，他要到碼頭上去，他的家在江的對岸。
有一條金魚哭了起來：我向往清澈的小溪、我向往湍急的河流、我向往寬闊的大海，這一切我都還沒有見到，我怎么能甘心就這么早早地失去自由?!說完，它毫不猶豫地縱身一躍，跳出了魚缸。
街上的人實在是太擠了，誰也沒有注意到有一條可憐的金魚掉在了路面上。男孩也沒發(fā)現(xiàn)。一只大腳毫不留情地從它的身上踩過。
男孩忙著買票，擠著上船，沒有發(fā)現(xiàn)手上捧著的魚缸里少了一條金魚。兩條金魚目睹了伙伴的慘狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖。
到了船上，男孩捧著魚缸來到了船舷邊，他想讓金魚們看看腳下洶涌澎湃的長江。
雖然兩條金魚還沉浸在失去伙伴的巨大悲痛中，但它們早已望見了近在咫尺的長江。畢竟它們是魚，對于水，它們有著不可思議的敏感與親近。它們知道，江的盡頭就是遼闊無邊的大海，那是它們一生都在夢想的地方!
第二條金魚看準(zhǔn)時機毫不遲疑地縱身躍了出去，劃了一道漂亮的弧線，落入江中。獲得了自由的它，歡快的擺了幾下尾巴，朝著向往已久的大海游去。
第三條金魚稍微猶豫了一下，就是這一猶豫，使它失去了這個千載難逢的機會——回過神來的男孩及時地用手捂住了缸口，并迅速遠離了船舷。
其實人生也是這樣的。如果機遇來臨時你不能及時把握，哪怕僅僅是那么一丁點的猶豫，那么，你就只能像第三條金魚那樣，永遠地生活在那只小小的魚缸里了;同樣，就算你已具備了縱身一躍的勇氣，但也一定要先看清時機，否則，盲目一躍，其結(jié)局也一定不會比第一條金魚能好多少!
小學(xué)生小動物作文500字 篇5
爺爺家養(yǎng)了一只可愛的波斯貓，它長著兩只不一樣顏色的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的寶石，閃閃發(fā)光。渾身上下除了爪子、爪子外是黑顏色的，其它部位都是雪白雪白的，所以我就叫它雪雪。
爺爺家住在農(nóng)村。每年暑假回去，我都要跟雪雪親昵一陣子。有一個夏天的中午，它把眼睛瞇成一條縫，趴在樹下酣睡，我并不知道貓生下來就怕水，心里想：“溫度這么高，它肯定很熱吧，不如把它帶到村邊的小河里沖個涼吧！”也許是天氣太熱的原因，它乖乖的趴在我懷里一動不動，好像很舒服。來到河邊，我把它放進清澈的河水中，它猛然清醒過來，抬起頭，一條縫的眼睛變成了銅鈴大小，它立刻從水中跳出來，跑道和中央的石頭上，使勁甩了甩身上的水，用小爪子抹抹自己的臉，“喵喵”地叫著，好像受了多大的委屈似的，我想再次個它洗澡時，可它齜著牙，瞪著眼，警惕的瞪著我，然后三下兩下跳上了對岸，一溜煙跑回了家。
雪雪十分淘氣，只要我?guī)仙剑欢〞|跑西跳捉螞蚱追蝴蝶。有一次，雪雪遇見一只螞蚱，便隱蔽在一塊大石頭后面，螞蚱一跳，，它也撲過去，這樣來回了好幾次，他看到螞蚱不跳了，便用小爪子撥一撥那可憐的螞蚱，確定螞蚱已經(jīng)死掉了，就干脆一口吃掉了。有時它碰到蝴蝶，就用不死心的去追它，蝴蝶飛走了，它就留戀的望著天空，好像在想：“咦？那個怪東西怎么消失了？”如果遇見青蛙，它就一蹦一跳的追著青蛙，直到把它追入水中，然后趴在河邊等青蛙回來，我笑得前俯后仰，說：“青蛙會潛泳，不會回來的”雪雪好像聽懂了我的話，不好意思地跑過來蹭我的腿。
我很喜歡雪雪，大概每年盼著回老家就是因為這個吧！
