關(guān)于學(xué)生情感作文4篇

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          關(guān)于學(xué)生情感作文4篇

          關(guān)于學(xué)生情感作文4篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生情感作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          學(xué)生情感作文 篇1

            一段話,是我生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它使我找回了自信。

            記得上四年級(jí)時(shí),一次期末考試,我得了一個(gè)連我自己都覺得難以啟齒的分?jǐn)?shù)——88分。我知道,這是我從上學(xué)的幾年來考得最差的一回,我無法向父母交代。我深知,我辜負(fù)了他們。

            我拿著試卷失落地回了家,心里不停的幻想著父母看到這兩個(gè)數(shù)字的態(tài)度,是教訓(xùn)我?打我?罰我?……各種各樣的猜想浮現(xiàn)在我的腦海里,我害怕極了。

            進(jìn)了家門,父母見我心事重重的樣子,似乎一眼就看透了我的心思?!胺?jǐn)?shù)出來了么吧,考得怎么樣?”父親問?!芭丁?嫉貌惶硐?。88分。”我小聲說道。父親一聽勃然大怒,只聽“啪”一聲,一個(gè)重重的巴掌打在我的臉上。瞬間,臉上留下了一個(gè)紅紅的烙櫻

            眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著進(jìn)了我的房間,把房門鎖的死死的。我一個(gè)人默默地改著卷子上的錯(cuò)題,突然聽到有人敲我的房門。那敲門聲連續(xù)響了幾次,我不想開門。敲門聲漸漸消失了,我打開房門,一本《原來我這么棒》映入我的眼簾,上面還放著一張留言卡,寫著:你那么棒,你是我們的驕傲,姐相信你不要被失敗打倒,加油!

            我忍不住了,放聲大哭起來。對(duì),還有姐姐,姐姐一直在鼓勵(lì)我,我要為了她重新振作起來!我一定會(huì)珍惜這份情直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

          學(xué)生情感作文 篇2

            我曾不被一切感動(dòng),因?yàn)橛刑嗟耐伦屛也豢盎厥祝?jīng)所經(jīng)歷的日子,讓我孤獨(dú)寂寥,甚至懷疑自己麻木的靈魂無法拯救。那些日子,總是無言傻站在鳥兒不再飛翔的夜空下,看星星的冷眼,看流星優(yōu)美地隕落。外面的世界跟我無關(guān),我己為絕緣體了,充其量也只能算半導(dǎo)體。

            自從有了你,有了能理解曲折心思的你,猛然發(fā)覺,心靈深處的呼喚是風(fēng)、是潮——擋也擋不住。盡管我不是一個(gè)善于燃燒的人,我還是禁不住不理會(huì)你遞過來的充滿語言的眼神。我知道,在這個(gè)世界里,許多人曖昧的心跳比我快,那些人所以把那種感覺人們稱之為激情,我小心翼翼閉上眼,稱之為幸福。

            于是,我重過濾一下我的思想,重新檢討過去,展望未來。原來不歷經(jīng)風(fēng)雨終是不能見彩虹的。那過去的崢嶸歲月,現(xiàn)在回想起來既溫馨又潮濕,心底的那斬不斷的情結(jié),總在夢(mèng)寐中縈繞,當(dāng)感情的歷程尋找回家路徑的時(shí)候,那強(qiáng)大的決心勢(shì)不可擋。感情的歷程歷經(jīng)了坎坷,那頑固的種子扎根于心之土壤已經(jīng)發(fā)芽,終必長(zhǎng)成大樹。

            在沒有星星的夜晚,我便沉思人生其意義。在挫折中走過青春;在平凡中苦度歲月;在苦難中磨礪睿智,原來是如此值得。人生的快樂、事業(yè)、意義都在那場(chǎng)永無止境的跋涉中次第燦爛。

            潮漲潮落的世界,人生不可能沒有點(diǎn)憂傷;飄飄蕩蕩的人間,不可能沒有幾句歌唱。心站在夜里,不要老是埋怨黑暗,心來到太陽(yáng)底下,不要對(duì)腳下的陰影視而不見。昨天還是一路凱歌,今夜卻又走進(jìn)風(fēng)雨。承受一回回痛苦吧,幸福就在你經(jīng)過的每一個(gè)路口等候。

            我喜歡“奮發(fā)圖強(qiáng)”這個(gè)詞,因?yàn)樗苁谷双@得新生。但不愛“勵(lì)精圖治”這詞,他含矯情的成分太重,離不開花哨的味道,是花瓶,是擺設(shè),有皇帝的新裝般的故弄懸殊。樸樸實(shí)實(shí)才是真!

            我相信奮斗,相信努力。我愛“開辟”這個(gè)詞,不是“開拓”。因?yàn)槲艺谂ψ鲆粋€(gè)征服自己的人。

            笑看秋月春風(fēng)的這么些年來,走過了哭泣的年齡,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)只是胡亂翻閱過生活,現(xiàn)在一邊重新閱讀,一邊在泥濘的道路上踏踏實(shí)實(shí)地印出自己的履痕。曾經(jīng)那些酸甜苦樂,如今發(fā)現(xiàn)是生命之歌的音符,是那些音符把生命的傳承定格于永恒。

          學(xué)生情感作文 篇3

            疲憊不堪,壓抑地像條活生生束縛在水缸的魚。放大的瞳孔,找不到屬于自己的位置。除了四周漫無邊際的`水草和石沙,剩下的就只有水波的溫度了。冒出的泡泡有那么一瞬,忽然幻化成陽(yáng)光下斑駁的艷影,渴望來場(chǎng)轟轟烈烈的寂寞大逃亡。狂歡的背后隱藏著一種絕望式的孤獨(dú)……

            最后,屬于我的,仍舊是一片漆黑??床灰?、聽不到、摸不著。

            你知道嗎?記憶是個(gè)可怕的魔鬼,而想念則是種瘋狂的魔咒。而我好像已經(jīng)被魔咒吞噬,淪陷在迷失的森林,無法抽離。

            萬家燈火帶領(lǐng)星光拼湊成晚上,我走在街上悶著頭游蕩把心事流放。沿著路邊的燈一直走、一直走,這條路似乎很漫長(zhǎng)、很漫長(zhǎng)。我不知道哪里才是盡頭。安靜了很久,終于,表情有點(diǎn)難過。只想憑心的感覺任性地走下去,不要回頭。風(fēng)吹得有些茫然,驚黨冷意已經(jīng)麻痹。開始舉足艱難,這份糾結(jié)不知出自何方,似乎有股力量在不斷拉扯我的思緒,企圖扭曲我的靈魂。我不知道可以逃到哪兒去,世界那么大、那么大……

            這是你離開的第32天,我躲在房間默不作聲,屏住呼吸時(shí),隱約只聽見時(shí)鐘擺動(dòng)的聲響。似乎所有事物就這般靜止了。

            我守著你給我留下的書信發(fā)呆,感覺就好像你從未離開過這個(gè)房間一樣;我聞著大大小小罐子里香草可樂的味道,似乎這里有你彌留的熱鬧氣氛及活潑氣息;我挨著你我翻滾過的榻榻米聽音樂,那首屬于我們共同的歌單曲循環(huán):《仰望的日子》。我對(duì)著鏡子傻笑,因?yàn)槲液孟窨吹搅四悖苍趯?duì)我微笑;我望著窗外出神,清楚記得你曾和我在某個(gè)草地哭笑打鬧;我摸著墻紙上的字樣兒,想象你那滿足快樂的神情;我盯著天花板看,似乎能夠想起你安靜可愛的睡顏……

            我覺得我就快瘋了,我滿腦子都是你,各種各樣的表情,不同場(chǎng)景的情緒以及你說過的話。

            “舞樂,你猜夢(mèng)想有形狀么?告訴你哈,聽說吶,很久以前的夢(mèng)如果碎了,將會(huì)流浪漂泊到很遠(yuǎn)的地方……然后,在等待另一個(gè)夢(mèng)出現(xiàn)的同時(shí),逐漸遺忘掉這個(gè)夢(mèng),才會(huì)停止這一刻的悲傷。不會(huì)重蹈覆轍上演曾經(jīng)入幕的劇情?!痹谖业难劾?,你一直是個(gè)樂觀、開朗的孩子王。我沒想到你也有這么感傷的時(shí)候。我那時(shí)候只是凝望著你,哽咽地發(fā)不出聲音。完全預(yù)料不到這會(huì)是你離開的征兆。你嘖嘖笑我就是那么愛煽情,你問我的夢(mèng)想是什么?我黯然道:“面朝大海,春暖花開……不過,那是不能實(shí)現(xiàn)的?!蹦銋s認(rèn)真嚴(yán)肅地說:“任何事情在你沒有嘗試之前不要急著下定義,因?yàn)槊恳环置恳幻攵紩?huì)發(fā)生不同的事,而如果你勇敢追求了你心目中的光芒,就好比飛蛾撲火,哪怕失敗,這未嘗不是一件好事兒?!蔽倚牢康?zé)o語,而你則淡然笑之。

            可是,接下來你的離開讓我措手不及。你說你該走了,你要去尋找另一個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn)。就這樣匆匆地消失在了我的生命里。

            這些是你不知道的,院子里的小動(dòng)物全被我趕跑了,我討厭它們占有我的時(shí)間;隔壁的老奶奶生命危在旦夕了,不知道還可以撐多久:陽(yáng)臺(tái)上的那些鮮花早凋零了,葉子也枯萎了,而我似乎還在幻想你會(huì)回來照顧它們……在失去你一個(gè)月內(nèi),我整整瘦了五斤,眼眶的淚水早已哭干,黑眼圈又大又深,一天卻沉睡十個(gè)小時(shí)以上。除了用睡覺逃避,我似乎找不到任何理由讓我醒來。我開始自我墮落,然后頹廢。對(duì)于生活,我一點(diǎn)兒也不坦然,我無法接受一個(gè)這般庸俗的自己,我覺得自身的所謂夢(mèng)想已經(jīng)失敗,并且散發(fā)出難聞的氣味令人惡心。偏執(zhí)念頭的變質(zhì),再也開不出最初的夢(mèng)想之花,再也感覺不到離經(jīng)叛道的那股沖動(dòng),再也無法忍受上帝給了我一具靈魂的空殼,可我卻找不到東西將它填滿……

            不舍得,舍不得,都結(jié)束了。舍不得,不舍得,散了。原來我只是突然累了,原來我不說了……

            終于我崩潰了。因?yàn)樵诖酥?,在?mèng)中我遇到了你。可是你話語的冰冷讓我感到無比的恐慌,甚至我懷疑這場(chǎng)夢(mèng)是真是假。你用一個(gè)陌生人的口吻跟我說話,你問我:“你是誰?”我腦海頓時(shí)變得凌亂不堪?!澳闶钦l?你是誰…”我抱住頭痛哭流涕:“我是誰?我是誰?”“你就是我,我就是你,不是嗎?”你突然換上平穩(wěn)的語氣。“不!不!”我開始情緒失控,不停地啜泣。你安靜地說:“當(dāng)我們?nèi)σ愿肮餐ネ瓿梢患碌臅r(shí)候,你便會(huì)感覺到我的存在。我是一個(gè)虛=擬真實(shí)的你,你不要擔(dān)心我會(huì)離開,更不要害怕自己的行為與精神分裂的范疇有關(guān)。你只不過是暫時(shí)無法接受一些被同化的事物以及世俗的束縛。而只要過了這坎兒,你就成長(zhǎng)了。所以你就是你,不需要任何事物而改變自己最初純粹的本質(zhì)。”

            最后的最后,我恢復(fù)了清醒的狀態(tài)。在心中默數(shù)三秒。因?yàn)槟阏f天亮、就離開。

            “下一站,我們?nèi)ツ膬??”我充滿期待地問道。

            “去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,它最接近我們的夢(mèng)?!蹦愦鸬?。

            “三、二、一……”

            彼此微笑的瞬間,我似乎看到了大片大片的白色顆粒正輕舞飛揚(yáng)、飄灑搖曳,高潔、優(yōu)雅且珍貴。

            我想:未知的旅途應(yīng)該會(huì)很美妙。

            謹(jǐn)此:銘記。

          學(xué)生情感作文 篇4

            師生情

            人間處處都需要感恩。

            感恩慈祥溫柔的媽媽,把我?guī)У竭@個(gè)世界,養(yǎng)育我長(zhǎng)大成人;感恩身材魁梧的爸爸,雙手撐起我們的家;感恩和藹可親的奶奶,和顏悅色地說:“孩子,一定要好好學(xué)習(xí),考上清華!”;感恩幽默有趣的爺爺,講一些我從未聽過的笑話,逗得我笑哈哈。 感恩春天里的一縷暖風(fēng),感恩夏天里的一杯飲料,感恩秋天里的一片落葉,感恩冬天里的一片雪花。感恩饑餓時(shí)的一塊餅干,感恩口渴時(shí)的一杯涼茶……

            感恩,來見證安徒生的童話。而我現(xiàn)在要感謝的人是我的語文老師。

            記得那天早上,我開開心心地出了門,到早餐店時(shí),我左掏掏,右掏掏,掏出5元錢,去買了一個(gè)燒餅,開心的嚼著。忽然手一滑,燒餅掉地上去了,慘不忍睹。我又垂頭喪氣的來到了牛奶店,買了一杯牛奶,用吸管“啪”的鉆了一下,嘿,鉆不開?我又鉆了一次,鉆出兩個(gè)洞來了,一邊在流牛奶,一邊在喝牛奶,“高科技”呀。牛奶流的更厲害了,我只好扔掉牛奶,心痛呀,這畫面不堪設(shè)想,我拉長(zhǎng)了臉進(jìn)學(xué)校了。

            到班后,老師看見我這垂頭喪氣的樣子,問我“怎么了?”同桌幫我說:“她早上沒吃飯!”老師把我拉出去,給了我一些錢,讓我去買些早餐吃。當(dāng)時(shí),我心底滿滿的都是感激。千萬個(gè)謝謝在我心中蕩漾。我很想大聲地對(duì)老師說:“老師,謝謝您!”可心里閃過一絲猶豫。在我心里天使和惡魔又出來了,天使嘟著個(gè)嘴說:“快呀,說謝謝,老師對(duì)你多好??!”惡魔叉著手瞪著眼說:“這世界沒有愛,沒必要感恩,拿著錢,買零食吃去!”天使和惡魔又開始吵架了,我讓她們回了“家”,它們只好飛入了我的內(nèi)心。我小聲地說了聲:“謝謝!”然后跑走了?;貋碇螅蠋煱l(fā)現(xiàn)我沒買水,便關(guān)心地說:“我的辦公室有杯子,去倒杯水喝吧!”我的心里暖暖的,感激之情溢于言表。

            過幾天后,我把錢帶來了,準(zhǔn)備還給老師,老師卻說:“不用還了,你用這些錢去買些學(xué)習(xí)用品,好好學(xué)習(xí)就是對(duì)老師最大的回報(bào)。”我頓住了,隨后對(duì)老師感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的眼睛澀澀的,想哭,但心里暖烘烘的。

            生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。感謝老師,讓我體味到師生情的美好。愿感恩之心在你我心中綻放!

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