教師節(jié)感恩老師的作文

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          教師節(jié)感恩老師的作文

          教師節(jié)感恩老師的作文

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)感恩老師的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          教師節(jié)感恩老師的作文1

            自我上小學(xué)二年級(jí)以來(lái),最令我難忘的就是班主任鄭老師的那雙眼睛了。鄭老師已經(jīng)40多歲了,但仍然很精神,頭上沒有一根白發(fā),她的教學(xué)方法也與眾不同,尤其是上課時(shí)會(huì)用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛與我們交流。

            有一次,我上課走了神,以為老師看不見,便在桌肚里做小動(dòng)作。過了好一會(huì)兒,鄭老師并沒有發(fā)現(xiàn),我更高興了,放松了警惕。這時(shí),鄭老師頭一轉(zhuǎn),用嚴(yán)厲的目光看著我,嚇得我出了一身冷汗,趕緊坐正聽講。從這以后,我吸取教訓(xùn),上課再也不敢走神了,用心聆聽老師上課講得每一句話,她這才放心。

            鄭老師就是這樣教育著每一個(gè)孩子。當(dāng)我們上課積極舉手發(fā)言時(shí),她便投來(lái)贊許的目光,像是在說(shuō):“你真棒!”;當(dāng)我們上課偷偷摸摸做小動(dòng)作時(shí),她用嚴(yán)厲的目光警告我們,像是在說(shuō):“不可以!”;當(dāng)我們膽小不敢上臺(tái)演講時(shí),她用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我們,像是在說(shuō):“要自信!”;當(dāng)我們因?yàn)榭荚嚩倚膯蕷鈺r(shí),她用溫柔的目光安慰我們,像是在說(shuō):“沒關(guān)系。”……

            鄭老師每一天都關(guān)心、愛護(hù)著我們,她像園丁,培養(yǎng)我們每一個(gè)花朵。她希望這些花越開越美,她希望用她的汗水來(lái)?yè)Q取我們美好的明天,她更希望看著我們每一張笑臉,盼望著我們?cè)缛臻L(zhǎng)大成材,成為國(guó)家棟梁!

          教師節(jié)感恩老師的作文2

            一天,走進(jìn)教室,一張滿帶笑容的臉龐出現(xiàn)在我的眼前,她的臉上刻著一雙美麗,明亮,生動(dòng)的大眼睛,雪白的皮膚,小巧挺直的鼻梁,唇紅齒白的嘴巴里蹦出一名親切的問候:“小朋友,早上好?!边@就是我的舞蹈老師——陳老師。

            她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā),苗條的身材,優(yōu)美的舞姿,讓我們非常羨慕,所以我們決心也要像陳老師一樣。但是,這并不是一件容易的事,每天的壓腿,下腰都是必不可少的基礎(chǔ)訓(xùn)練。還記得剛下腰時(shí),我不敢,怕摔跤。陳老師鼓勵(lì)我:“不用怕,加油,放心,老師就在你身后。我會(huì)接住你,不會(huì)摔跤的?!闭f(shuō)著她站在我的身后,于是,我放心大膽地用力甩手向后,頭后仰,腰向后彎下。“手撐住地板,好,就這樣,堅(jiān)持一下,你可以的,你真棒,薛佳逸?!标惱蠋熛矏偟脑捳Z(yǔ)在我耳邊響起,啊!我成功了!

            我們的舞蹈動(dòng)作都是陳老師精心編排的,然后她先表演一遍給我們看,再一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的展示給我們,讓我們學(xué)習(xí),常常一節(jié)課練下來(lái),她的嗓音都嘶啞了。終于,我們沒有辜負(fù)老師的心血,在一次一次的比賽中,贏得了喝彩,獲得了榮譽(yù)。

            我會(huì)永遠(yuǎn)記住您給我的鼓勵(lì)和教育。

          教師節(jié)感恩老師的作文3

            老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈,為我們指路;老師二個(gè)父母。

            記得那次,您又喊累,同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背,只見您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來(lái)了,還勉強(qiáng)的笑著說(shuō)很舒服,壓力減輕了很多。您總是這樣,對(duì)我們好。

            我們犯錯(cuò)時(shí),您從不責(zé)罵我們,更是從來(lái)沒動(dòng)過手,總是那樣溫和的教育我們,讓我們下次別再犯錯(cuò)。即使我們闖下了大禍,,您也只會(huì)跟自己生悶氣,更嚴(yán)重是也只會(huì)大聲批評(píng)幾句,不然就是摔語(yǔ)文書了。您總是這樣,對(duì)我們好。

            五年級(jí)時(shí),您剛接手我們班,就很嚴(yán)格的要求我們,每星期既要寫作文,又要寫日記,那時(shí)候我的作文爛的不得了了,您總是給我批個(gè)不合格,后面再附一句鼓勵(lì)的話。從那時(shí)開始,我越來(lái)越有勇氣寫日記了。那一次雙休日,要寫兩篇日記,我認(rèn)認(rèn)真真的寫完,交給了您,您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠(yuǎn)忘不了的一天!

            老師你既要管我們這個(gè)畢業(yè)班,又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊,把心都操碎了。

            老師這個(gè)無(wú)私的職業(yè),當(dāng)選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn)。感恩老師。

          教師節(jié)感恩老師的作文4

            老師,多謝您!多謝您為我們付出的擔(dān)心、為我們付出的汗水、為我們付出的歲月。老師你是偉大的,無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)出這一切的一切,為我們鋪設(shè)一條正義無(wú)暇的道路,為我們講解人生的坎坷,更是能夠傳授知識(shí)給我們的老師了。多謝您!

            差不多每次上課的時(shí)候,我們有時(shí)不聽話、不做作業(yè)、不做筆記、不聽課的時(shí)候。你就會(huì)訓(xùn)斥我們,我們更離譜時(shí),還會(huì)頂撞您,或許那時(shí)我們就應(yīng)是沒有理解你為什么會(huì)罵我們把!可是每次想起的時(shí)候。都會(huì)體悟到你為什么會(huì)罵我們,所以;從今以后都會(huì)好好的學(xué)習(xí),不會(huì)這樣的頑皮,不聽話。我們更是就應(yīng)尊敬您,讓您減輕對(duì)我們的負(fù)擔(dān)和擔(dān)心。

            老師您猶如一把鑰匙,為我們開啟知識(shí)的大門,讓我們?cè)谶@廣闊無(wú)際的海洋中遨游,讓我們?cè)谀抢镂≈S富的知識(shí)。

            老師您猶如一根蠟燭,為我們點(diǎn)亮了純潔的心靈,讓我們永遠(yuǎn)走在正義的道路中,讓我們不為生活中的種種挫折所困倒。

            雖然這都是書寫的,但并不代表我心里全部的話,所以我們會(huì)用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們的感謝,所以的禮物就是用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的栽培和您對(duì)我們付出的歲月。

            老師,多謝您;祝您身體健康、教師節(jié)快樂。

          教師節(jié)感恩老師的作文5

            “老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。”每每想起這句話,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影------我的語(yǔ)文老師!

            我的語(yǔ)文老師是姓祝,長(zhǎng)得不算太高,當(dāng)時(shí)她的肚子里全是墨水.老師為我們付出的很多很多,我們無(wú)法報(bào)答。

            在一個(gè)臨近期末的星期天,一場(chǎng)災(zāi)難降臨到老師身上---老是受傷了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為老師不來(lái)了,可意想不到的是老師帶著上來(lái)給我們上課,一節(jié)又一節(jié),一天又一天,我們迎來(lái)期末考試。最終,老師的辛勤努力換來(lái)了大的成果----我們的了第一名。

            記得五年級(jí)時(shí),二班沒有語(yǔ)文老師,學(xué)校決定讓我們老師當(dāng)他們的任課老師。這樣一來(lái),老師的擔(dān)子更重了。我們那時(shí)并沒有體會(huì)到老師的艱辛,只覺得老師很偏心,給我們留的作業(yè)那么多。于是,有的同學(xué)就背后說(shuō)老師壞話。老師得知后,并沒有批評(píng)我們,而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來(lái),我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈里,除父母為便是您,在我們小小的世界里,最了不起的便是您,將來(lái)我做老師,我常常這樣夢(mèng)想------老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己,??!敬愛的老師,我將永遠(yuǎn)感謝您。

          教師節(jié)感恩老師的作文6

            我想感謝的人有許多許多……呂老師就是其中的一位。

            呂老師是一位很慈祥的人,有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。

            一天上午,同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,而我卻在下面做小動(dòng)作,老師看了我一眼,好像在說(shuō):“宋歌,不要做小動(dòng)作了。”可我沒在意,仍低下頭玩。放學(xué)了,老師突然喊我的名字:“宋歌,去辦公室一趟?!蔽液ε聵O了,心想:這下準(zhǔn)得挨訓(xùn)了。但是我錯(cuò)了,老師把課本打開,又把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)重新給我講一遍,我的眼眶里閃著愧疚的'淚花。老師講完了,耐心地說(shuō):“以后上課不要再做小動(dòng)作了,要專心聽講?!?/p>

            老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還嚴(yán)格要求我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一天早上,因?yàn)槲易蛲硗骐娔X睡得很晚,一覺醒來(lái),呀!太陽(yáng)曬屁股了。我趕緊穿好衣服,連飯都沒顧得上吃。走到教室門口我看見呂老師,她嚴(yán)肅地問:“怎么來(lái)這么晚?”但為了不影響我聽課,她還是讓我回到座位上。放學(xué)后,呂老師把我留下來(lái),耐心地教育我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,她說(shuō):“良好的習(xí)慣就是成功的一半!”

            春色滿園,離不開園丁的辛勤培育,我們成長(zhǎng)離不開老師的精心培養(yǎng)。老師,您永遠(yuǎn)是我們最可敬的人。

          教師節(jié)感恩老師的作文7

            老師,從我們開始學(xué)習(xí)那一刻起,老師就伴隨著我們一生。老師把學(xué)習(xí)知識(shí)交給我們,看似并不偉大,但其實(shí)老師這個(gè)職業(yè)是世上最偉大的。

            沒有老師,我們就沒有知識(shí),也就不會(huì)懂事、懂道理,更不會(huì)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)力量大。在我開始上一年級(jí)時(shí),就認(rèn)識(shí)了兩個(gè)我記憶深刻的老師。語(yǔ)文老師講課幽默、形象生動(dòng),數(shù)學(xué)老師溫柔友善,我立刻就被深深吸引住了,暗暗發(fā)誓好好學(xué)習(xí)。

            五年級(jí)時(shí),換了兩個(gè)新老師:一個(gè)胖胖的,友愛善良,另一個(gè)很瘦,也很嚴(yán)厲,但也為學(xué)生著想,老師為了我們成績(jī)提高,不顧疲勞為我們?cè)诎喟嗤ㄉ现普n件上課,難道不值得一提嗎?

            我在電視上看過一個(gè)老師,因?yàn)槟蚨景Y每一天吃藥引起臉上的痘痘,卻騙學(xué)生說(shuō)是青春痘;因?yàn)椴⊥从沂帜貌粍?dòng)粉筆,騙學(xué)生說(shuō)左手寫字也好看,這個(gè)老師難道不偉大嗎?

            老師為了我們,多少個(gè)夜晚為我們批改作業(yè);為了我們,常常講課累壞嗓子;每一天早起晚歸。老師付出這么多,就是為了我們成績(jī)提高,不求回報(bào),這就是老師這個(gè)偉大的職業(yè)!

            趁著這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我對(duì)天底下所有的老師說(shuō):老師,你們辛苦了!

          教師節(jié)感恩老師的作文8

            “感恩的心,感謝有你;伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”老師正是因?yàn)槟?,我才?huì)寫好作文,學(xué)好外語(yǔ),學(xué)會(huì)公式。老師,謝謝你!

            老師,你像藍(lán)天,任我們這一只只馬上要迎接風(fēng)沙的小鳥在您那廣闊天空飛翔;您像綠樹,讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長(zhǎng);您像大地,無(wú)私的奉獻(xiàn)所有的營(yíng)養(yǎng),把柔弱的我們培養(yǎng)成未來(lái)的棟梁之才。

            老師,你的愛像一縷陽(yáng)光,射進(jìn)了我的心靈最深處;您的愛像一把鑰匙,打開了我封閉許久的心房;您的愛像一團(tuán)火苗,融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛蘊(yùn)含著無(wú)窮的能量,我在您的愛里,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

            老師,正是因?yàn)橛心?,我才?huì)變堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái),不再是昔日那個(gè)嬌氣包;老師正是因?yàn)橛心?,我才?huì)懂得人與人之間不分高低貴賤,要追求真善美;老師,正是因?yàn)橛心?,我才?huì)學(xué)會(huì)知識(shí),超越自我;老師正是因?yàn)槟悖也艑W(xué)會(huì)太多太多……

            老師,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵?,我要用什么?lái)回報(bào)你呢?我要用優(yōu)異的成績(jī),高尚的品格,高超的寫作水平來(lái)回報(bào)您,謝謝您,老師!

          教師節(jié)感恩老師的作文9

            老師像一座橋,一座美麗的橋,五彩繽紛的知識(shí)把這橋點(diǎn)綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過的地方,這里土地貧瘠,那一邊是我們將要去的地方,那里土地肥沃,豐碩的果實(shí)在等待我們?nèi)ゲ烧?/p>

            橋是樸實(shí)的、是無(wú)私的。當(dāng)我們畏難不前的時(shí)候,我們想起了這橋。無(wú)數(shù)人已走過去,無(wú)數(shù)人在跟上來(lái),可她依然默默地承受著這沉重的負(fù)荷。

            老師是一位引路人,她教我們克服困難的辦法,叫我們昂著頭前進(jìn)。有多次,在老師的諄諄誘導(dǎo)下,我們對(duì)答如流。老師教給我們做人的道理,她在我們迷茫的時(shí)候,給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當(dāng)我們的船有點(diǎn)偏離航向,她的批評(píng)教育,又能使我們重新回到航道上。

            許許多多的人都瞧不起教師的工作,可我多么想將來(lái)也要當(dāng)一名教師,因?yàn)椤敖處煹穆殬I(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

            老師在我們身上花了很多心血,她的慈愛、平和、樸素,使我們深深熱愛她,眷戀她。

            我們愛老師的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

            誰(shuí)都有自己的老師,無(wú)論是科學(xué)家、藝術(shù)家,都曾有培育下的小苗。

            讓我們永遠(yuǎn)祝福老師、感恩老師!

          教師節(jié)感恩老師的作文10

            金秋碩果頌園丁,在9月10日這個(gè)歡樂祥和的特殊日子里,我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。為此,整個(gè)上午的時(shí)間,學(xué)校里都是慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

            一大早,同學(xué)們就迫不及待地送出了自己的真誠(chéng)祝福和精致禮物。有些同學(xué)別出心裁,利用自己那雙靈巧的手,為日夜操勞的老師們親手制作了一張張賀卡、一份份禮物??ㄆ锸峭瑢W(xué)們的溫馨祝福、貼心話語(yǔ);小禮物更見他們的用心。辦公室里,老師們談笑風(fēng)生,氣氛其樂融融。

            接著,我們?nèi)M瑢W(xué)進(jìn)行了精彩的隊(duì)列展示,同學(xué)們響亮的口號(hào)和整齊的步伐,就是送給老師最好的禮物。

            回到班級(jí)之后,兩位中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們開展了一個(gè)活動(dòng),名字叫:我為老師送祝福!兩位中隊(duì)長(zhǎng)起了一個(gè)精彩的開頭后,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上來(lái),每句話都給老師溫暖。潘老師在后面聽著同學(xué)們真心的祝福后,熱淚盈眶。同學(xué)們看到后,感激的淚水也蘊(yùn)含在眼眶邊……活動(dòng)結(jié)束后,中隊(duì)長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們向老師大聲地說(shuō)出一句:“老師,您辛苦了!"

          教師節(jié)感恩老師的作文11

            鳥兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它們自由地飛翔。樹木感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o了它們一個(gè)溫暖的家。而我感謝的,除了含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母,就是辛勤培育、教導(dǎo)我們的老師了。

            有了老師,才有了這個(gè)節(jié)日——教師節(jié),它屬于所有在教育戰(zhàn)線上努力工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁們。有了老師,才有那么多的明星、碩士生、博士生……如果有一天沒有了老師,那我們一定會(huì)變得懶散,什么都不懂,不知道交通規(guī)則……那時(shí)候一定會(huì)世界大亂!正是因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾艑W(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多做人的道理。

            老師,您就像一把扇子,扇走了我們貪玩的意念,鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),積極向上。老師啊,您又像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您為了我們的學(xué)習(xí),不知道熬過了多少個(gè)夜晚。您每次給我們講完課,就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業(yè)。只要有一道錯(cuò)題,就會(huì)給我們仔細(xì)講,直到給我們明白了為止。您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,盡情地暢游,吮吸著知識(shí)的乳汁。

            老師,您辛苦了!你不但教給了我們知識(shí),還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的教育之恩。

          教師節(jié)感恩老師的作文12

            時(shí)光如梭,歲月如歌。周而復(fù)始,又到了一年歲末。回顧成績(jī)與收獲,是我們總結(jié)的開始。學(xué)生的進(jìn)步是老師和家長(zhǎng)的共同心愿。在老師的幫助下,一顆顆童心日益成熟。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心 ;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。

            一年來(lái),在老師的關(guān)懷下,孩子們學(xué)習(xí)有進(jìn)步,思想有提高,修養(yǎng)有加強(qiáng),身體更強(qiáng)健。我作為家長(zhǎng)衷心感謝辛勤的老師,是您們給了她們學(xué)習(xí)的源泉,學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在德、智、體全面發(fā)展,像美麗的花兒茁壯成長(zhǎng)。

            我們感恩這個(gè)社會(huì),是黨給了學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)美環(huán)境。感恩老師,是您們給了孩子們一個(gè)母愛般人生的開始。這是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

            老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂,幸福到永遠(yuǎn)!

          教師節(jié)感恩老師的作文13

            老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。

            您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是一一燃燒!

            您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前,打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

            啊,有了您花園才這般艷麗、多彩,充滿春意!老師,快推開窗戶看吧!這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您的用心栽培、滋潤(rùn),怎會(huì)綻開的那么美好、有著靈魂之花。??!老師,您就像是人類靈魂工程師,有誰(shuí)在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望、播種幸福。

            老師,您就是幸福與希望的播種人。

            老師,您是美麗耕耘者,美麗播種者。是您用美麗的陽(yáng)光普照,用美麗的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綻放綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭!

            啊!老師,您的精神永遠(yuǎn)銘記我心!

            老師,您就像我的媽媽,精心的撫育著我,在這個(gè)節(jié)日,我要對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,感謝您!永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生?!?/p>

          教師節(jié)感恩老師的作文14

            我覺得老師就像是夜晚深藍(lán)天空中的北斗星,幫了多少學(xué)生照亮了路。

            老師,我非常的崇拜您,因?yàn)槟谏险n的時(shí)候?yàn)榱宋覀円院蟮奈磥?lái)而盡心盡力的講著課文,您留在烏黑的黑板上的字跡是多么的整齊,漂亮,這些字包含了您對(duì)我們的關(guān)心、諄諄教誨,我們會(huì)銘記于心的,您對(duì)我們的用心良苦,我們會(huì)牢牢地記住。

            老師,您如我們的父母一般,不論我們生病或感冒,您都擔(dān)心。我們也知道,老師總是想著怎么樣才可以讓我們學(xué)的更好而苦惱。老師,您就像是泥土,您用您的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我們這些未來(lái)的花朵,不論我們成不成才,您都會(huì)用心的來(lái)教每一個(gè)學(xué)生。

            老師,您是我的偶像,您為了我們付出了太多的青春,您也沒有抱怨什么,還是好好的教我們做人的道理。您為了我們的學(xué)習(xí)不知熬了多少個(gè)夜晚,只為了我們可以更好的學(xué)好課文,您的大恩大德,我們不知道該怎么的報(bào)答。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)比對(duì)自己的性命還要重要一樣,您也會(huì)常常的罵我們,但我們知道您是為了我們好。

            我覺得我們的歌,不僅歌頌了我們祖國(guó)的偉大,我覺得也歌頌了教師們的精神。有一首歌中唱著:“老師啊,老師,您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。"這句話說(shuō)的沒錯(cuò),老師就是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的榜樣。

          教師節(jié)感恩老師的作文15

            星期五,多數(shù)學(xué)生期盼的一天,為什么呢,因?yàn)樾瞧谖暹^完,就是休息日了呀,就可以玩了呀。

            星期五,這一天發(fā)生了很多事情,我就挑最有趣的一件事記下來(lái)吧。

            今天,早上我到班里的時(shí)候,王暢就拉著我讓我讓我設(shè)計(jì)黑板,我說(shuō)設(shè)計(jì)什么黑板呀。教師節(jié)的黑板呀。我連忙去設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)好了以后,我們都躲在教室的后面,陳思雨把車?yán)蠋熀鸵蠋熃辛诉^來(lái),我們從后面蜂擁而上,異口同聲地喊道“老師節(jié)日快樂”,一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,朱老師路過我們班,見我們班這么熱鬧,就進(jìn)來(lái)了,還給我們拍了幾張照片。

            我們還給老師們送了花,有的送給了車?yán)蠋煟械乃徒o了姚老師。

            我從內(nèi)心里來(lái)說(shuō),雖然姚老師是新接我們這個(gè)班,姚老師也知道我們這個(gè)班很差,而且非常認(rèn)真,細(xì)心地對(duì)待我們每一個(gè)人,每一位同學(xué),我非常開心姚老師加入我們,成為我們當(dāng)中的一員,和我們一起走。

            我想最后一年了,不管是哪個(gè)老師,都希望我們考上好的中學(xué),所以,讓姚老師、車?yán)蠋?、郭老師陪我們走完這小學(xué)生涯的最后一年吧。

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