游泳那些事作文2篇

游泳那些事作文2篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的游泳那些事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游泳那些事作文1

　　時光像流水一樣逝去，而經歷的事就像大浪一樣向我襲來，我無能為力，只能任他咆哮，任他怒吼。我承受不了，摔倒，再爬起……

　　記得有一次，我和我一些同學在游泳。游到一半，一位同學提出到上游那座橋跳下來然后順著河水沖下來。我有點害怕，正猶豫著，旁邊的同學卻一點也不害怕，個個都在起哄。我當然不能表現我的膽小，只好跟著他們一起向上游走去。

　　一同去的有四人，除我外就是提出建議的那個人和我一個同班同學，還有一個小我們一個年級的。走到上游后，那個同學迫不及待就跳了下去，然后抬起頭看著我們仨，說；“看！不深吧？水才沒到我脖子。”我定睛一看，還真是。

　　“撲通！”那個小我們一年級的'人跳了下去。

　　我同班同學跟我說：“小孩子都下去了，難道我們不敢下？那面子往哪擱？”說著他也跳了下去，我也緊跟其后跳了下去。

　　在河里走了一會，走到了一個大坑，眼看河水就要淹沒我了，我心一慌，左看右看，只看到那個小我一年級的人在我旁邊，所以抓著他就一按，我就一躍，貪婪的呼吸著空氣，可是那可恨的地心引力，又把我吸回了河里，我無計可施，只能再犧牲一下那位朋友。就這樣持續了一會，終于過了那個大坑。慢慢我們就走到了下游，就上岸了。

　　其實那時候我是會游泳的，只是自己發現要沉下去了，心慌了，就把什么事情都忘了，連游走離開那個坑都忘了，就知道怎么離開水面。上岸后，聽那個朋友說，他被我一直按著，喝了不知道多少口水。想想也慚愧。那時我真是笨啊！

　　從這件事，我悟出一個道理：遇到什么事情要冷靜，如果不能冷靜下來，不僅自己無法解決，還會連累別人。

　　那件事也像大浪一樣向我襲來，但并沒把我擊倒，而是帶給我一身清涼。

游泳那些事作文2

　　上大班的那年夏天，八一隊教練來我們幼兒園選游泳健兒，只選了六位，我就是其中的一位。

　　第二天，張教練把我們帶到象山游泳館里，換好泳裝的六位小天使，排成一字隊站在教練前，聽從教練教我們準備下水工作。心急的小朋友直接往池里跳，而我小心翼翼地從階梯一格一格往水中走，當整個身體浸在水中時，覺得水好冷。站在水中有失重感，邁開步子走就像是在太空漫步，不聽使喚。

　　開始學憋氣，教練要求我們雙手拉住扶欄，頭浸入水中，從沒在水里憋過氣的我真受不了，臉漲得通紅。接著學蹬腿，教練給我們示范游泳姿勢，雙手并攏，身子打開180度平移，像青蛙似的縮回來，之后雙手向前劃水，雙腳使勁蹬直，這就是傳說中的蛙泳。

　　每天放學后，媽媽第一時間就帶我奔往游泳館。時間過得真快，不知不覺到了深秋，天氣漸漸轉涼了，泳池里的水變涼了，不愿吃苦的小朋友陸續退出，但我依然堅持跟著教練學新的泳姿。

　　到初冬，只剩我和豆豆兩個人了。冬天游泳更麻煩，媽媽騎輛小毛驢把我從幼兒園帶到游泳館，在路上已經凍得渾身發抖，上下牙直打架。到游泳館還得脫光衣服，換上泳裝，走在高高的跳板往池中跳。整個冬天不是跳水，就是在游泳池里有練習各種花樣泳姿。游泳真的是太苦太累了，我曾幾次想退縮。在媽媽的鼓勵下，加上教練的不時開導，我整整堅持了四年。

　　當我一次次手捧來之不易的獎杯時，總是熱淚盈眶。眼前浮現出一幕幕：當我嗆的無力咳嗽時，當我凍得嘴唇發紫時，當我游得四肢無力時……訓練雖苦，卻也收獲回報，柜子里整齊地存放著的大大小小形狀不一的獎杯、獎狀就是最好的證明。