實(shí)用的我成功了的作文六篇

實(shí)用的我成功了的作文六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我成功了的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了的作文 篇1

　　以前的六·一兒童節(jié)，近乎每年都會(huì)有同學(xué)登臺(tái)表演，我在心里羨慕他們。回到家，我給爸爸說了此事，爸爸想了想便說“你的笛子不是吹得很好嘛！”“是啊，那又怎樣。”我應(yīng)答說。爸爸說“那你可以去吹《小兒郎》這首曲子呀！”

　　從此，我就開始刻苦練習(xí)《小兒郎》這首曲子。

　　今年的六月一日這天，我很早就來到了學(xué)校，8點(diǎn)多時(shí)，老師讓我們搬凳子到操場(chǎng)上。這時(shí)，操場(chǎng)上早已經(jīng)人頭攢動(dòng)，紅色的主席臺(tái)上站著校長(zhǎng)和幾位教導(dǎo)主任，一年級(jí)新生后面坐著他們的家長(zhǎng)。一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)開始了，首先是張校長(zhǎng)與幾位教導(dǎo)主任發(fā)言，經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，他們的發(fā)言終于結(jié)束了。講完后上來了一支樂隊(duì)，我被他們的音樂深深地吸引住了，雖然樂隊(duì)很快結(jié)束了表演，但我還是陶醉于他那美妙的回音之中。這時(shí)，廣播里傳來了一個(gè)消息，讓四年級(jí)的同學(xué)給一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹戴紅領(lǐng)巾，然后就直接讓我們回教室里。回到教室后我的心像揣了一只兔子似的，已經(jīng)開始緊張了起來，很快，劉逸婧宣布現(xiàn)在請(qǐng)XXX同學(xué)上臺(tái)表演，這位同學(xué)很快便表演完了。輪到我了，我的心更緊張了，我對(duì)自己說：“沒事，不會(huì)缺胳膊少腿的。”我定了定神，開始吹奏，教室里顯得十分寧?kù)o，當(dāng)我演奏結(jié)束后，教室里立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，回到臺(tái)下，我露出了久違的笑容。后來。我還參加了夾水晶球的比賽，這次也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　通過這件事，我明白了，成功來源于自信。

我成功了的作文 篇2

　　以前，我想做的事情經(jīng)常半途而廢，尤其是動(dòng)手縫點(diǎn)什么，從來沒有完工過。偶翻文章，里面的一句話深深震撼了我：成功路上最大的敵人不是別人而是自己不能超越自己。

　　今天，我下定決心超越自我，和壞習(xí)慣來場(chǎng)較量。

　　我決定先和自己不能堅(jiān)持到底的針線活較量一下。我要縫制一個(gè)幸運(yùn)星。

　　首先，我準(zhǔn)備好“作戰(zhàn)武器”-------針線，兩塊黃布和棉花、剪刀。

　　戰(zhàn)斗打響了。我按照書上說明，把兩塊布先連在一起，在上面畫了個(gè)可愛的小星星，這顆星像顆大大的眼睛，笑瞇瞇的看著我。好像在說“你能行！”然后我再將可愛的星星剪下來。因?yàn)檫@兩塊布是從放杯子的盒子上撕下來的，布料質(zhì)地很差，相當(dāng)難剪。一開始還可以，但剪到中間剪刀像粘在布上似的，這么剪也剪不斷，情急之下，我使勁一扯，只聽“哧”的一聲，布是斷開了，可星星卻“毀容”了。眼看著費(fèi)力要做成的事卻不能按照自己的設(shè)計(jì)完成，感到自己真不是這塊料！我像泄了氣的皮球一屁股坐在沙發(fā)上，真想放棄。

　　我垂頭喪氣的看著布，突然看到小星星，它好似眨巴著眼睛鼓勵(lì)我“別灰心，你能行！”我猛然想起，現(xiàn)在正在戰(zhàn)斗，而戰(zhàn)況對(duì)我不利，于是我一個(gè)鯉魚打挺，坐了起來，又忙活開了。

　　“功夫不負(fù)有心人”，布終于剪好了。我又開始下一個(gè)任務(wù)----縫線。這個(gè)任務(wù)更艱巨，它考驗(yàn)的是耐力，而我最缺乏耐力啦，搞不好會(huì)前功盡棄。

　　我小心翼翼地穿針引線縫制幸運(yùn)星的邊緣。時(shí)間一秒一秒地過去，我也快完成任務(wù)了，正沾沾自喜，忽然手中的針一不小心狠狠地扎進(jìn)了手指，我疼得呲牙咧嘴，抽手一看，鮮紅的小血珠從手指肚里滲出來。看著滴血的手指，心想：“所有的成功都是血和汗的結(jié)晶這句話真對(duì)啊！這點(diǎn)挫折權(quán)當(dāng)是警告吧。”我把傷口簡(jiǎn)單處理了一下，更細(xì)心地一針一針縫了起來，最后，我把縫好的星星裝滿棉花。

　　幸運(yùn)星終于做成了！

　　雖然，星星身上東一道西一道，歪歪扭扭，但我還是成功了！

　　做成的幸運(yùn)星，眼睛顯得格外大格外明亮，它微笑看著我，好像在說："祝賀你，你成功了！只要不放棄努力，就一定能成功！”

我成功了的作文 篇3

　　每當(dāng)我看見墻壁上那一張鮮紅的“育苗杯三等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的腦海中就會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出那件事情來，那件事我成功了，的確成功了！

　　在競(jìng)賽之前，我在教室里津津有味地看著書。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師邁著輕快的腳步向我走來，微笑著對(duì)我說：“伶兒，下個(gè)月就是育苗杯競(jìng)賽了，希望你能夠在這個(gè)月中努力地做好考前準(zhǔn)備。到時(shí)候考入決賽，為班為校爭(zhēng)光。”我聽見了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是我頓時(shí)覺得數(shù)學(xué)老師像給了我壓力，像一塊大石頭壓在背上，怎樣也喘不過氣來，因?yàn)槲沂浅雒摹按箢^蝦”，做事經(jīng)常丟三落四，做數(shù)學(xué)經(jīng)常計(jì)錯(cuò)數(shù)是常有的事，所以我怕自己會(huì)失敗。回到了家，媽媽走過來對(duì)我說：“孩子，聽說你們班級(jí)將會(huì)有一次育苗杯競(jìng)賽是嗎？你這個(gè)月一定要勤奮哦，拿個(gè)獎(jiǎng)，讓媽媽高興高興。”我聽了，說：“是的，我一定會(huì)努力的，放心吧！”從那以后，每次課后、自習(xí)課或活動(dòng)，我都會(huì)偷偷地躲在課室，拿出《育苗杯》這本書認(rèn)真地算了起來，有時(shí)候不明白的就去問老師和同學(xué)，數(shù)學(xué)老師都會(huì)拿一些課余時(shí)間給我們講一些育苗杯的題目的解題方法。我每次放學(xué)回家做完作業(yè)都會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)育苗杯練習(xí)題，直至到夜晚11點(diǎn)鐘才上床睡覺。記得有一天晚上停電了，又多蚊子又熱。媽媽在家?guī)臀疑壬茸樱勾蟮暮怪閺乃哪樕稀㈩~上、頭發(fā)上流下來，我看見了感動(dòng)得流下了熱淚，下定決心：一定要拿個(gè)獎(jiǎng)給媽媽。時(shí)間在一天一天過著，就快到競(jìng)賽那天了，我有些擔(dān)憂，生怕自己會(huì)失敗，可是，每次我都會(huì)鼓勵(lì)自己。

　　終于到了競(jìng)賽那天，我滿懷信心進(jìn)入了試室，我讓自己定下心來，不要緊張。“丁丁丁”，競(jìng)賽開始了。我拿著試卷看了看，拿起了筆認(rèn)真地做了起來，試卷基本上做完了，可是還有兩題，我絞盡腦汁也想不起來，本來我想放棄了，可是我看見同學(xué)們都在認(rèn)真思考，連平時(shí)懶惰的小強(qiáng)也認(rèn)真算起來。我也想起老師在競(jìng)賽前跟我說的一番話和耐心地教導(dǎo)。想起了媽媽每天晚上幫我扇扇子，于是，我又算了起來，用畫圖的方式，又用算術(shù)方法，又用解方程……我左思右想，終于把兩道難題也完成了，還剩下一些時(shí)間，重新認(rèn)真再?gòu)?fù)多次。

　　競(jìng)賽過后的第三天，當(dāng)校長(zhǎng)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前宣布得分后，我獲得了三等獎(jiǎng)，可以進(jìn)入決賽，這時(shí)的我欣喜若狂，興奮不已，“我終于成功了！”我在心里喊著。

　　我成功了，那個(gè)月是我艱苦奮斗得來的，這次的成功令我興奮，令我自豪，令我明白了做什么事想獲得成功，必須堅(jiān)持，不要放棄，努力拼搏！

我成功了的作文 篇4

　　在我的人生詞典中，“成功”這個(gè)詞不知被記載了多少次，今天我就敞開心扉，向你說說我成功的事例吧！

　　那一年，我十歲。

　　也許大家都知道我學(xué)過鋼琴吧，而在學(xué)琴的途中，少不了考級(jí)來幫襯。這次，老師居然讓我去考我以前想都沒敢想的九級(jí)，這對(duì)我來說是個(gè)天大的考驗(yàn)。

　　我驚呆了，老師卻故作輕松地開始為我布置曲子，來聽聽我所彈的曲子的名單吧：莫扎特k330奏鳴曲、克萊門蒂練習(xí)曲、春舞、巴赫練習(xí)曲、音階、琶音。你也許會(huì)頭暈，這么多的曲子誰(shuí)能練下來啊？但我明確地告訴你，我能！

　　在考級(jí)的前一個(gè)月里，我每天都要去上鋼琴老師的“魔鬼訓(xùn)練班”，回來隨便扒上幾口飯就把自己獨(dú)自關(guān)在那悶熱的小琴房里，苦練兩個(gè)小時(shí)，從琴房里出來時(shí)已變成了一個(gè)“汗人”......

　　終于要上考場(chǎng)了，我深吸了一口氣，整了整領(lǐng)結(jié)，快步走上臺(tái)去。坐在琴凳上，我彈起了優(yōu)美的樂曲，讓感情從內(nèi)心深處噴涌而出，在這一刻，我仿佛與鋼琴融為一體，共同奏出美妙的音符。

　　我按響了最后一個(gè)音，走下臺(tái)，接過了老師發(fā)給我的“優(yōu)秀通過獎(jiǎng)”證書，別提有多開心啦！

　　這次，我成功了。

我成功了的作文 篇5

　　“加油！必勝！嘢！”操場(chǎng)上一片歡呼。因?yàn)榻裉欤?月11日，我成功了！在強(qiáng)壯的對(duì)手面前，我獲勝啦！現(xiàn)在，就讓我?guī)闳タ纯茨恰皦延^”的場(chǎng)景吧！

　　今天是學(xué)校一年一度的拔河比賽，但是三年級(jí)的我們是第一次參加比賽。雖說是新手，但第一輪老師抽簽抽到了“王牌”，不比即勝，真是幸運(yùn)！

　　嘿嘿，第二輪當(dāng)然不會(huì)再當(dāng)“王”了。三年十一班對(duì)戰(zhàn)三年二班，這是兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膱F(tuán)體。“加油！”伴著同學(xué)們的吶喊聲，老師的鼓勵(lì)聲，我——三年十一班的一員，想也沒想便抓緊繩子，閉上眼，此時(shí)我的心都要從嗓子眼里跳出來了。拼了！我一改往日的溫文爾雅，猛的一使勁，“嘟！”的一聲哨響，三年十一班勝出了！

　　我們手熟了，技巧也多了，接下來是一路凱歌。可我知道，真正的比賽才剛剛開始。進(jìn)入決賽，迎接挑戰(zhàn)的是一個(gè)更強(qiáng)勁的對(duì)手。

　　決賽，一決雌雄的時(shí)刻！我們面對(duì)的'是七班，聽同學(xué)說，七班可厲害了，全是大個(gè)兒！我們班……對(duì)，不怕無(wú)能，只怕無(wú)恒，拼了！這不，我們齊心協(xié)力，爆發(fā)出了驚人的力量，在全班同學(xué)的努力下，小個(gè)子大力氣的我們終于獲得了勝利。

　　“喂！華文菲，咱們贏了！”李宜芃大聲對(duì)我說“贏……”我喘著粗氣說，“贏了，咱班贏了！”看著滿頭大汗的同學(xué)，聽著大家的歡呼，摸著自己磨破的手，不禁想起：許美靜姐姐唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，成功也是在有耕耘后才會(huì)有的一番收獲！

我成功了的作文 篇6

　　成功，被無(wú)數(shù)人所向往，卻總是讓人認(rèn)為是困難的，只要想想就罷，即使費(fèi)力去抵達(dá)，也很難成功。然而，就是因?yàn)橛心欠N艱辛的感覺，成功了，才更難忘。

　　歲月的車輪無(wú)情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。

　　已經(jīng)是四年級(jí)的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優(yōu)秀，文藝舞臺(tái)上總是有她的身影，期末頒獎(jiǎng)時(shí)，她總是在最前面，因此，我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當(dāng)我得知她也有份時(shí)，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時(shí)，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹葉被風(fēng)卷的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因?yàn)樗脑颍铱梢詥幔?/p>

　　朗誦比賽終于到來，在臺(tái)下做準(zhǔn)備的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦，她朗誦的多么好，臺(tái)下掌聲排山倒海得涌來。我想退出，下一個(gè)就是我了，我在臺(tái)下進(jìn)也不是，退也不是，我看到了老師同學(xué)們急切等待我上臺(tái)的表情，我好想哭，腦中出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，“快上去，就等你了。”“算了，別丟人了，你比不上她的。”他們?cè)跔?zhēng)吵，越來越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺(tái)。老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來信任的目光。此時(shí)的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語(yǔ)畢，臺(tái)下又響起了激烈的掌聲。結(jié)果出來了，我和她都是