關注2023高考|重慶高考語文作文題目出爐寫一篇演講稿

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          關注2023高考|重慶高考語文作文題目出爐寫一篇演講稿

          封面新聞記者 羅惟巍 7月7日,2023年高考開考。第一科考試科目為語文,重慶的考題為全國Ⅱ卷。11點30分,考試結束。11點31分,人民日報官方微博號發布了今年作文題目,全國Ⅱ卷作文為一篇材料作文,

          封面新聞記者 羅惟巍

          7月7日,2023年高考開考。第一科考試科目為語文,重慶的考題為全國Ⅱ卷。11點30分,考試結束。11點31分,人民日報官方微博號發布了今年作文題目,全國Ⅱ卷作文為一篇材料作文,以“攜手同一世界,青年共創未來”為主題寫一篇演講稿。

          全國Ⅱ卷

          閱讀下面的材料,根據要求寫作。

          墨子說:“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。”英國詩人約翰?多恩說:“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分。”

          “青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉。”“同氣連枝,共盼春來。”……2023年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達了世界人民對中國的支持。

          “山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明時我們將獲勝!”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上,寄托著中國人民對世界的祝福。

          “世界青年與社會發展論壇”邀請你作為中國青年代表參會,發表以“攜手同一世界,青年共創未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。

          要求:結合材料內容及含意完成寫作任務;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

          >>相關新聞:最近五年重慶高考作文題

          2023年——

          要求:閱讀下面的材料,根據要求寫作。

          1919年,民族危亡之際,中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年,“科學的春天”生機勃勃,莘莘學子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。2023年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”。2049年,中華民族實現偉大復興,中國青年接續奮斗……

          請從下列任務中任選一個,以青年學生當事人的身份完成寫作。

          ①1919年5月4日,在學生集會上的演講稿。

          ②1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。

          ③1979年9月15日,參加新生開學典禮后寫給同學的信。

          ④2023年4月30日,收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。

          ⑤2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節慰問信。

          要求:結合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

          2023年——

          關鍵詞:材料作文,“幸存者偏差”。

          “二戰”期間,為了加強對戰機的防護,英美軍方調查了作戰后幸存飛機上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里,然而統計學家沃德力排眾議,指出更應該注意彈痕少的部位,因為這些部位受到重創的戰機,很難有機會返航,而這部分數據被忽略了,事實證明,沃德是正確的。

          要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要套作,不得抄襲:不少于800字。

          2023年——

          關鍵詞:材料作文,根據古詩句自擬文。

          閱讀下面的材料,根據要求寫作。

          ①天行健,君子以自強不息。(《周易》)

          ②露從今夜白,月是故鄉明。(杜甫)

          ③何須淺碧深紅色,自是花中第一流。(李清照)

          ④受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方。(魏源)

          ⑤必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢作,敢當。(魯迅)

          ⑥數風流人物,還看今朝。(毛澤東)

          中國文化博大精深,無數名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

          2023年——

          關鍵詞:材料作文,提升語文素養。

          語文學習關系到一個人的終身發展,社會整體的語文素養關系到國家的軟實力和文化自信。對于我們中學生來說,語文素養的提升主要有三條途徑:課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐。

          請根據材料,從自己語文學習的體會出發,比較上述三條途徑,闡述你的看法和理由。

          要求選好角度,確定立意,明確文體,自立標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。

          2023年——

          關鍵詞:材料作文,關注社會正能量。

          一個剛上車的小男孩請公交司機等一等他媽媽,過了一分鐘,孩子媽媽還沒到,車上乘客開始埋怨,說母子倆耽誤了大家時間。這時,那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車,所有人都沉默了。

          要求:

          1、結合材料的內容和含意,選準角度,明確立意;

          2、自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;

          3、不得套作,不得抄襲。

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