實用的高三作文集錦八篇

實用的高三作文集錦八篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高三作文8篇，希望對大家有所幫助。

高三作文 篇1

　　我出生在陜北山坳里一個貧窮的小山村，村里的人世代以耕種為業(yè)，豐收或欠產(chǎn)，全看老天的臉色。常常在午后，毒辣的太陽好似要榨干每一滴水，男人們?nèi)耘f在田里瘋了似的揮著農(nóng)具。而我家就不同了，父親是嗩吶藝人，豐收慶功、紅白喜事，無不需要嗩吶捧場，而父親正是用那支據(jù)說是清廷流傳下來的金鎖吶，從村頭吹到村尾，即便在那個貧窮的年代，我口袋里也時常有硬幣歡樂的跳動。

　　父親格外珍視那支金鎖吶，每次出演回來必用潔凈的汗巾反復擦拭，然后小心翼翼地塞上塞子，裝入袋中，睡覺時也將手搭在布袋上。一次家里失火，父親頂著冒黑煙的頭發(fā)從火中沖出，懷中只緊緊地抱著那支嗩吶，母親氣得哭個不停，埋怨父親不搶些值錢的東西，父親低頭喃喃道：“這是傳家寶，咋能丟？”

　　我從小便對這支嗩吶敬若神明。它如此神氣地在那亂糟糟的紅事上猛叫一陣，便會贏得鄉(xiāng)親的一片叫好；它在哭聲滿天的白事上嗚咽一陣，又會跪倒一片孝子賢孫。而父親，坐在太師椅上，風光無限。“嗩吶傳男不傳女”，我通常只有看的份，從不允許吹。也曾有一些與我年齡相仿的年輕男孩來做學徒，但都垂頭喪氣地離開。我忍不住問父親：“為啥不傳呢？”父親笑著摸了摸我的頭，嘆了口氣道：“你不懂。”見我嘟起小嘴，父親又笑了：“別生氣嘛，趕回來爹給你吹臺大戲。”

　　后來，我漸漸長大了，讀了不少書，也不再對那支金鎖吶視若神明。但我仍驚訝于它衰敗的速度，書上那些流行的西洋樂器好像一下子全涌進了村子，嗩吶在一夜間就被排擠到灰暗的墻角。父親似乎與他的傳家寶有心靈感應，精神一天天萎靡下去。日將入的那天，他握著我的手，半天沒有說話，最后，只憂郁地指了指桌上那支嗩吶。

　　處理完父親的后事，我將他最珍愛的那支傳家寶放進了玻璃柜。一日，一些外國友人到我家中，看到柜中那支嗩吶，興奮地指指點點。我向他們介紹，這是我的傳家寶，是中國傳統(tǒng)樂器，興致來了，甚至講起父親的光輝事跡。他們似懂非懂的看著我，一位姑娘小心的問道：“那你可以為我們演奏嗎？”我臉一下子漲得通紅，面對他們期盼地眼神，羞愧地低下了頭。

　　后來，國家的非遺保護工作越來越完善，甚至出了一部專門講嗩吶的電影—《百鳥朝鳳》。我在影院淚落如雨，我終于明白了父親對他鐘愛的藝術(shù)那矢志不渝的情感，可我卻愧于做這傳家寶不負責任的繼承人。

　　至今我也沒有機會聽到父親口中的“大戲”，難道就是“百鳥朝鳳”嗎？我不知道，但我知道，這傳家寶，連同這份愛，會在中原大地上愈行愈遠。

高三作文 篇2

　　詩靈.詞風

　　一首詩，一曲詞，說一段心靈的旅程，閱一卷美麗的神話，品一份動人的情感。

　　詩情詞意，道不盡，千古悠悠。讀詩覽詞，感悟其間，樂其樂，憂其憂，收錄的亙古歲月，如一股清流，穿越俗塵的風煙，滌清靈魂深處的薄涼。

　　漸漸地，留連其間，因為有崔護“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”的守候；有崔郊“侯門一入深如海，蕭郎從此是路人”的眷戀；有李商隱“直道相思了無益，未妨惆悵是輕狂”的不羈。喜歡詩詞，源為它有情。

　　忘不了，那些寂寞的人，那些寂寞的詞。曾想，李煜的那份寂寞，無人以言，只能寄語“流水落花春去也，天上人間”的思愁，只能托于“沈腰潘鬢消磨”的黯傷；納蘭又何曾不是寂寞的，他嘆“人人爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知”，卻又是“何恨不能言”，一念間，卻已是“十年蹤跡十年心”；柳永亦然，他放不下，卻亦留不住，唯有“萬種思量，多方開解，只憑寂寞厭厭地”，望不見，只能賦“不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收”。喜歡詞，因為它是寂寞的。

　　不知不覺間，被它感動，它讓我悲，讓我憂，讓我怨，讓我癡——悲的是陸游那“山盟雖在，錦書難托，莫莫莫”的無奈和“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”的生死離別；憂的是黛玉心中“草木也知愁，韶華竟白頭”的哀婉；怨的是晏殊那“欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處”的迷茫；癡的是歐陽修那“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的纏綿。

　　曾經(jīng)囈語在詩歌的海洋里，我成長了，成熟了。或許，依舊憧憬“從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同”，到最后回首才發(fā)現(xiàn)“相見爭如不見，有情還似無情”。旅途上，經(jīng)歷了，學會了，總是愿意與詩人相伴、與詞人同行。與詩人同行，我領閱了“語已多，情未了，回首猶重道：記得綠羅裙，處處連芳草”的純情；知會了“酒入愁腸，化作相思淚”的離情；感悟了“月上柳梢頭，人約黃昏后”的癡情。正是因為有情，生命才會如此的多愁善感。

　　如果說文字是美的，那么詩詞就是最美的文字，他讓我懂得了“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”的柔惜；讓我懂得“取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君”的溫存；讓我懂得了“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡”的相思。

　　詩詞，仿佛一盈月光，投射于心間，讓心結(jié)，如曇花，層層綻放，一襲溫情彌漫心底。

高三作文 篇3

　　有一種青春叫做高考，它藏在你炙熱的夢想里，藏在你揮灑的汗水里，也藏在你父母關切的眼神里。但凡經(jīng)歷過高考的人，都不會忘記那段刻骨銘心的日子，忘不掉那段歲月里的迷惘，焦急，乃至悲傷。而那段曾經(jīng)自以為最辛苦的日子，現(xiàn)在卻讓我無比懷念。

　　每天六點就起床，頂著惺忪的睡眼刷牙洗臉；晚上十一點多上床，閉上眼睛，滿腦子單詞，古詩。課后練習、歷年試題天天都有，那本被奉為“高考神器”的5?3從不離手，就連課后去操場跑步也不忘想一下主要的氣候類型和分布，現(xiàn)在的你們，過著和我曾經(jīng)經(jīng)歷一樣的高三生活，此刻的你們或許天天不厭其煩的批判應試教育的弊端，在腦海中無數(shù)次勾勒美好的大學時光，無比期待高考結(jié)束的那一天。

　　畢業(yè)后的一天下午，我獨自回到高三的教室，當我推開教室的門，看到的不再是上課玩手機睡覺的同學，不再是嬉戲玩耍的同桌，而是一片空曠，毫無生機的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室，桌子還在原位，黑板上那個倒計時，窗簾還是熟悉的顏色，可是，那些記憶里永遠不會忘記的身影卻消失不見。再也不會有人下課非得拉著你去上廁所，再也不會明明在看小說卻用一本厚厚的書壓著假裝學習，再也不會有人在你玩手機的時侯幫你望風卻時不時嚇嚇你。你們肯定不會想到，這些充滿溫馨的小片段，以后會化作鋪天蓋地的回憶涌上腦海，溫暖你的心田。所以，在忙碌的學習過程中，多用心感受一下周圍的小溫暖。

　　時間其實永遠不能說明什么，但是同樣的時間，走過不同路的人會到達不同的終點。曾經(jīng)自以為細微無比的個人努力或者自我放縱，都會一一開始兌現(xiàn)它的回報，人和人的差別就這樣慢慢顯現(xiàn)。永遠不要放棄自己的夢想，即使那個夢想讓你覺得遙不可及，你只需把它輕埋心底，為之努力努力再努力。“努力了，你就不會后悔”，無論收獲多少，高考都是難忘經(jīng)歷，對不少人來說，甚至是成人禮，未必美妙，一定深刻，邁過了這道坎，就會成熟許多。為什么我不談自己的學習方法，因為我覺得學習方法因人而異，只有自己去摸索才會找到適合自己的套路。

　　此刻的你們，或許覺得煎熬，可我卻無比羨慕你們，因為你們還有時間為了心中的夢想去奮斗，還有時間和最真摯的朋友并肩作戰(zhàn)。高考后，我并沒有像當初信誓旦旦說過的'那樣把書燒掉，祭奠我死去的腦細胞，而是把它整理到了一個小角落，讓歲月漫過，然后蒼老。待到我年華逝去，垂垂老矣時，翻開它們，那段如詩般的歲月就會被重新拾起。

　　有人說：有種青春叫高考，有種高考叫青春。那段為夢想而努力的簡單但是充實的日子你們要用最真的心體會。

高三作文 篇4

　　當讀起《滿江紅》的時候，你是否有想到岳飛以愛國為己任，慷慨激昂；當看到《史記》的時候，你是否想起司馬遷以寫《史記》為人生目標，百折不撓；當領略《三國演義》的時候，你有沒有想起諸葛亮對劉備的一生衷心，從未改變。我們應該認清自己的位置，對自己負責，對自己的理想負責，這樣才有資格去追逐的東西。

　　我們最大的敵人不是別人，不是其他外物，而是我們自己本身。曹操的兒子曹植小時候自以為聰明，頑劣不堪，他的大哥曹丕，受父命去教導他，他卻不以為然。曹丕這時把一本書放在了墻角，讓他跨過去，曹植走到墻角，望著那本書，終于領悟，學無止境，自己最大的障礙就是自己。從此，他發(fā)奮學習，最終成為一位學識淵博的人。當著我們的那堵墻就是我們自己，想要成功，就要認清自己的位置，對自己負責，才能超越自己，有所進步。

　　“學如逆水行舟，不進則退”我們就是在逆著水航行，最首要的就是掌好自己的舵，能靈活的控制自己的船；然后就是找準航向，朝著既定的目標去努力，去拼搏；接著就是注意與其他船的距離，太近會碰撞，太遠又太孤獨；最后是恒心，我們要有毅力，半途而廢意味著前功盡棄還可能被風浪所吞噬，所以我們要有達到彼岸的信念。把握好自己，是根本，也是基礎，所蓋的樓，才有屹立不倒的資本。

　　古有匡衡鑿壁借光，今有童第周廢寢忘食，中國有文人騷客引領風騷，外國有發(fā)明家不斷探索。學無止境，學習才會有進步。

　　在出現(xiàn)問題時，明智的人會反省自己，愚蠢的人會在別人身上找原因。孔子曰：“吾日三省吾身，與人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這是不斷完善自己的最好方法。我們是自戀自信90后，“如欲平治天下，當今之世，舍我其誰也”，十年后的我們是社會最寶貴的財富，為了讓這財富更有價值，我們要不斷充實自己，對自己負責。

　　今日寒窗苦讀，必定有我；他日金榜題名，舍我其誰。

　　在這個高速發(fā)展的時代，停留就等于被淘汰。我們只有不斷學習，才能在人流中站穩(wěn)腳跟，對自己負責，就是要不斷超越自己，以學為己任，走理想之路。路上春色正好，天上太陽正晴，我們需乘理想之馬，揮鞭不斷前行！

高三作文 篇5

　　我忘了是怎么認識的你。你還記得嗎？如果你還記得，請告訴我，我想記憶下你我的點滴。

　　我忘了是何時開始和你談心的。你還記得嗎。如果你愿意告訴我，我想聽聽，哪怕再次忘卻。

　　我忘了你為何職何業(yè)，我只知道你要不停的打字打字打字。如果你想告訴我，我愿意聽，聽你說很久恒久。

　　那天你說你想取名為k，我說隨你。你說我是c。我說那又怎樣，ck的歌很好聽。你不在意？我不在意。你朋友不說？我不在意。自此我便知道了你的名字，k。連姓氏都算不上。

　　一如我不知道你一樣，你也不知道我。我只知道我為c，你便為k。你高興，我便開心。我假裝不開心，你假裝很開心，然后逗我開心。你像個哲學家成天批我這批我那，可你知道嗎，你說話得語氣很是搞笑，我多次捂著肚子笑的皺眉然后接受你的教導，幸好你看不到。我的表情。否則我怕把你氣內(nèi)傷。

　　多久了？一個月、三個月、半年、還是大半年。那是我認識你的時限。你說過：也會有這樣一些時刻、肝腸寸斷、可你必須挨過。

　　你老說你喜歡我說這說那。可你知道嗎。我喜歡你說過的每一句話。雖然平實但卻純真。如果是我我會把肝腸寸斷，改為寸斷肝腸。但你沒有，我就喜歡那樣的你。我知道我很做作，我承認，我樂意那樣。看我不爽的人，可以不鳥我。

　　突然想到句話，剎那又便泯滅。類似糾結(jié)到無休止的附加。此感覺會讓所有人頭痛卻無可奈何。興許命好，便在起記憶。努力想想，期待奇跡。因為那句話有關于你，k。

　　我走路不喜看人，遇到熟人不喜招呼。點頭示意。即可。他們說我彰顯尊貴。我說我裝b呢，請勿打擾。他人叫與我時，我便看其目，那樣算是回應。自認為從眼觀人能最快看懂其人。我想k，假如你與我擦肩而過，晃然間我定能認出你。因為你靈動的一切，也定能從眼流露而出，洗滌著我。

　　永遠是最永遠的不朽謊言。此謊言能騙的世人體無完膚，然后轟然倒地。入睡。我和你依舊如此，不可永久的相吸相憶。許年之后，我與你應不在聯(lián)系。不怪世事不怪你我。只因人之旅途會有多人陪伴，他們被命運所遣排，出現(xiàn)時段不同，于是你的人生變的豐富多彩。

　　你只是我的匆匆過往，我只為你的汪洋一束。近幾天你我都很平淡。你會在我晚睡你要睡時說：k說、c該睡了。我會在游戲結(jié)束點開你頭像看看，看看。

　　我有你電話，你也類同。但彼此很默契，都未曾去觸碰。對于你我，那是個保險。在我抑或你離開虛擬時的備注。

　　瘋子說我理應在現(xiàn)實中尋覓位知己，并非虛擬。但我確信你很真實。她很聰明，看似大咧！她會幸福的吧？她會幸福的啊！

　　適才去了你空間，你一朋友說k啊，你在拍拖吧！c是誰。不禁莞爾。彼此彼此。原來你朋友也有問。是我們隱藏的太深，還是他們想的太多。對了，突然發(fā)覺從未問過你這類的生活。現(xiàn)在補上，想必不晚。

　　你會丟的，在我記憶里漸漸磨滅，請原諒我的無奈，因為我習慣了忘記。所以。很大程度上我是為了記憶，像開頭說的那樣。記憶你我點滴。才寫下多此叨嘮。你會原諒我吧？你會原諒我啊！

　　前兩天偶然間看了半集非誠勿擾，發(fā)現(xiàn)一絕世好男人，我信奉為偶像。可忘而不可及。他，真的不帥，過于夸張的言詞，很蹩腳的普通話，孩子般的心性，偉人般的大度，哲學家的理念，經(jīng)濟者的頭腦，瘋子與天才的結(jié)合體。很欽佩。服得五體投地。他問了心儀女子一問題：假如你中了一千萬美金，你會怎樣花此？女子答：不變的生活。然后他選擇了放棄，走出了她的世界。因為他的答案是開自己基金會。援助他人。看的出，他并非說說，因為他一直在努力。自此我不再認為非誠勿擾是單一的娛樂節(jié)目。因為他給世人上了一課。世界觀。價值觀。人生觀。我會找到那期節(jié)目，然后給你看。ck的故事告一段落。

　　其實每天每時每刻每分每妙都有如是的事發(fā)生在你我身邊。人人都會有著各自的不舍與幸福。因為那是你人生的路途。沒有一個人是絕對孤寂的，因為有摯多類似于你孤寂的人陪你孤寂。請用心去尋，覓到獨屬于你們間的秘密。抑或沒到該他她它出來的時刻。

　　所以請笑對人生，大聲呼喚：我很快樂。

　　謹以此文獻給c的k。

高三作文 篇6

　　因你的刻意而丑陋，倒不如遠觀，勝過褻玩焉。

　　世間百態(tài)，總有一處荒嶼被薄霧彌漫，不能視，愈好奇，愈遐思，愈絕麗。我們都如此，內(nèi)心秉持虔誠的尊敬和積極的態(tài)度，便是美不勝收的一段浩瀚距離。

　　萬仞碧山，九重闕的輪回，也道是不識真面目，只緣身此山。天朝處于一室，得者眾多也不過是一隅之地；只有那巔峰清寒，窄了宮廷畫廊，淡了胭脂紅墻，把無垠盡收于眼底，釋放出一派氣象，胸襟堪比渤海壯闊。那便是空間的距離，偏越過幾重連綿峰，從不同的角度尋覓同一種樓閣的俏麗，一處極鋒一處忽柔。人與人也不過如此，空間的轉(zhuǎn)移時刻牽絆著人的思緒，努力權(quán)衡著充盈而不過分圓滿的人際交流。距離感可以修飾人某些弱勢的東西，斂住心性，帶著嚴肅和威嚴，讓人望而生畏，不似輕浮。

　　距離從不會洋洋得意，那是一種超越生死的矜持。它深沉而博大，掌控著一種遠觀甚美的觀念，那一段距離中的任何一粒塵土，都那能打破簡陋的人生天平。

高三作文 篇7

　　這整句話源自哪里，無證可考。大部分的說法都是拆開了解釋：人生苦短，源自佛經(jīng)，原文為人生多苦難；及時行樂，說法紛紜。《新刊大宋宣和遺事》記：“人生如白駒過隙，倘不及時行樂，則老大徒傷悲也”；如曹操、李白也有過類似的感慨。

　　對于老祖宗的東西，中國人是比較熱衷研究的，猶如《紅樓夢》分為舊紅學和新紅學，佛學分南宗北宗等等，不過這些是好的；更有莫名其妙的學者放著正宗的史學不鉆研，專門做歷史的“狗仔隊”，把什么秦皇漢武的隱私、張飛關羽的性別當成揚名立萬的談資，雖然從發(fā)展的角度看，確實能在一定程度上促進史學研究，但是這種作法確實不敢恭維。

　　關于題目，我個人倒沒什么興趣非要找出個一二三來，畢竟學識有限，時間有限，工作繁多，沒有那么多的精氣神抱著史書一頁頁翻，只在此聊聊個人的一些看法。曾經(jīng)有段時間，我把這個當成QQ的標注，然后不一會就收到了一堆朋友的關懷：伙計，你想什么呢？還及時行樂；老大，是不是有什么花花腸子啊，小心我告訴嫂子哦；兄弟，是不是受啥刺激了，這種態(tài)度要不得，做人做事還是踏實點好……

　　我只記得當時很無語，但是還要耐心地給各位解釋，此行樂非尋歡作樂，是這樣的（此處省略20xx字）。忙活完了，小半個小時過去了。對于這句話，見仁見智，不過大部分人的第一印象應該會想到尋歡作樂。其實個人理解完全相反：人生苦短好理解，人這一輩子貌似很長，其實從小到大，特別是人生的20-40歲這段時間，往往讓人感覺不到時間的流逝就步入中老年的行列。行樂，非尋歡作樂，而是在有限的人生里尋找樂趣或者快樂。

　　現(xiàn)代人生活壓力、工作壓力都比較大，真真是應了那句人生不如意十有八九，但是日子再苦再累還得繼續(xù)，就像余華的小說《活著》一樣，很多人在苦中迷失了自己，只是為了活著而活著。事實上，人除了活著還有很多事情要做，社會人么，需要承擔的責任是無法回避的。樂在何處？樂在自己的心里。有同事抱怨工作太忙，忙得連喝口水的時間都沒有，不知道你會不會工作間隙看到自己喜歡的電腦壁紙，在煩亂的心里是不是能找到一絲不一樣的感覺；當你的同事都下班娛樂，只有你一個人默默加班的時候，是否會想起令自己甜蜜一小下的事情；當你和你的另一半因為一點小事吵得面紅耳赤的時候，是否會想起了她/他以前對你好的種種……

　　苦來自生活，樂一樣來自生活。顧城說得好，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。生活工作中永遠不缺乏讓你快樂的事情，只是你是否可以去回避或忽略了它，哪怕只是一點點，也足以抵抗不快的感覺。個人對此深有體會，當領導在會上狠批猛批的時候，我會故意走神想一些讓自己感到快樂的事情，比如一個笑話、記憶里的一個快樂的情節(jié)等等。然后繼續(xù)正襟危坐聆聽領導教誨，感覺效果還不錯。關鍵就在于自己是否有個樂觀、灑脫、豁達的心態(tài)。

　　荷馬史詩里有個叫西西弗斯的英雄，因觸怒了宙斯而被罰天天推著一顆巨石上山，推到頂端石頭就滾落下來；中國古神話也有一位類似的人物，月宮里的吳剛，日復一日砍樹，砍了又長出來。誰也不知道西西弗斯和吳剛是什么樣的心情，不過我更愿意接受他們是快樂的，因為當你身陷絕境無可選擇的時候，從不喜歡的事情里找到樂趣是活下去的唯一希望。

高三作文 篇8

　　屋內(nèi)彌漫著臘梅的馨香，屋外不知名的玫瑰擠上枝頭，無香。

　　有報道說流星雨來襲，我便裹上厚厚的上衣，坐在操場邊的石凳上，支起脖子，抬頭看天。入夜后的石凳透心涼，來來往往的人影，腳步匆匆，于是我想，如果流星劃過天的時候，能擦出聲響就好了。

　　高二那年，期末考試，校內(nèi)公告考試科目，對號入座，突然就希望時間一轉(zhuǎn)，我就跳到高三考綜合，而不必壓抑于那些對未來和考試都不大有用，僅為響應素質(zhì)教育全面發(fā)展莫名其妙的課程。而高三真的就來了，時間跳轉(zhuǎn)得比我預料快很多，以為生活從此煥然一新，而教室里的空氣沒有凍結(jié)，設想過很多遍的灰色也沒有降臨，反倒頻繁地蹦出碎碎念念的假期，感覺比前兩年加起來還要多，整半個高三像個盛大的節(jié)日。一分鐘放在里面可以過得很快，但是是過節(jié)的快，不是戰(zhàn)斗的快。總之每個角落都彌漫著失望的垂頭喪氣。

　　我不是整天悶悶不樂，眼神空洞無神的孩子。我有排成微笑的休眠火山群島也有連成片的隱患小煤窯隨時都可能爆炸，像老師說的矛盾體，主次方面可以互相轉(zhuǎn)化。只是樂不樂意的問題。

　　回來說玫瑰，人都說“送人玫瑰，手有余香。”可見玫瑰的香非同一般。

　　《美女與野獸》：野獸有一枝不斷凋謝的玫瑰，在玻璃罩子里，貝兒打開罩子，按理首先應是撲面而來的玫瑰花香，但迪士尼沒有做這樣的效果。又可見玫瑰的香似乎可有可無。

　　我印象里玫瑰的香都藏在玫瑰糖里，和著涼蝦一起喝下去的那種。所以我有想過如果我有一座城堡，一定要帶后花園，后花園里一定要有很多花，但我沒有想過花里一定要有玫瑰。

　　花園會有的，城堡也會有的。

　　流星明年還會來的，劃過也肯定有聲音的。

　　高三終究還是自己的，不以意識為轉(zhuǎn)移的。

　　天馬行空這件事，是愜意的。