高二優(yōu)秀作文錦集六篇

【實(shí)用】高二優(yōu)秀作文錦集六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高二優(yōu)秀作文 篇1

　　傳統(tǒng)中國(guó)重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯，概括起來(lái)，不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚(yáng)州個(gè)園有兩副楹聯(lián)：“傳家無(wú)別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)”，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人，近年來(lái)卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調(diào)侃，但也見(jiàn)其式微。

　　有人講，現(xiàn)在談家風(fēng)，并沒(méi)有多大意義。言下之意是，家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，可社會(huì)現(xiàn)實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱(chēng)，當(dāng)下社會(huì)除卻成功別無(wú)信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會(huì)背景下，做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會(huì)引起一系列社會(huì)問(wèn)題，這種狀況不會(huì)延續(xù)只會(huì)削弱。而且，我們處在同一條船上，誰(shuí)也不能獨(dú)善其身，誰(shuí)也不能做社會(huì)責(zé)任的“逃兵”。這種責(zé)任，是存在的理由，也是活得更好的保證。

　　有人講，家風(fēng)向來(lái)是大戶人家事，與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解，文人重家風(fēng)，但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家，雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)家訓(xùn)，但也在潛移默化中，形成了自己的家風(fēng)，由此也構(gòu)成了特色的家教文化。

　　有人講，現(xiàn)在家族意識(shí)不斷消減，此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。家庭單元的縮小化是一個(gè)趨勢(shì)，但再小也有家庭，也有家風(fēng)存在的意義。這些年來(lái)，有關(guān)富而不貴，以及“富不過(guò)三代”的話題，為有些人焦慮為有些人樂(lè)道。這同樣可以從家風(fēng)上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢(qián)財(cái)，而貴是指素質(zhì)、教養(yǎng)。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的價(jià)值觀、財(cái)富觀。對(duì)于不少人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)的好壞甚至影響和決定人的一生。

　　有人講，現(xiàn)在更應(yīng)該講政風(fēng)社風(fēng)，而不能退而求次家風(fēng)。“以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)”——“四風(fēng)”很重要，休戚相關(guān)、互相影響，還可以在中間加上“家風(fēng)”。雖然不能無(wú)限擴(kuò)大家風(fēng)的重要性，“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正”可能有些絕對(duì)。但換一個(gè)角度看，從家風(fēng)開(kāi)始，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)、社風(fēng)民風(fēng)改善，這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要【您現(xiàn)在訪問(wèn)的是家風(fēng)的作文，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像】的是拾起來(lái)，最膩味的是先爭(zhēng)論大用小用，最怕的是在爭(zhēng)論中不用。

　　別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”，徒留下“古風(fēng)不再”的感慨，今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)貧富，無(wú)關(guān)文化，只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的，作用更是潛力無(wú)窮。家風(fēng)這個(gè)源頭清澈了，有利于涵養(yǎng)好的黨風(fēng)、政風(fēng)與社風(fēng)、民風(fēng)。

高二優(yōu)秀作文 篇2

　　他還可以回到原點(diǎn)嗎？——題記

　　山，蜿蜒盤(pán)旋著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸展向天的邊沿。一如他那顆縛著枷鎖的心，遙不可及。

　　那天，他站在山腳下，望著重重圍繞的'大山。

　　即使，一幕青山，也阻隔不了他那顆遺落在了山的那頭，久久掙扎著的心。

　　多少個(gè)日日夜夜里，他奮力地攀爬著，堅(jiān)硬的石子路烙下了一個(gè)又一個(gè)深厚的履印。

　　直到有一天，不經(jīng)意間，他回過(guò)了頭，望到原點(diǎn)。

　　在那里，有一群與他同齡的孩童，他們開(kāi)心地玩耍著。

　　于是，他的心開(kāi)始動(dòng)搖了。

　　站在半山腰徘徊著，徘徊著——

　　最終，他不慎，跌倒了。他開(kāi)始害怕著，迷惘著。

　　這時(shí)，鄉(xiāng)親們急急趕來(lái)扶起了他，給他上藥，喂他米粥。孩童們也給他粗制的小玩具，與他玩樂(lè)。

　　在彼此的悉心相處中，他訴說(shuō)了他的夢(mèng)想。他們?nèi)杠S著，給予他支持，做他成功的后盾。

　　——

　　終于，兩千多個(gè)日子里的那天，一張重點(diǎn)大學(xué)錄取通知書(shū)送到了他的手上。

　　臨別前，村長(zhǎng)帶著全村的父老鄉(xiāng)親們，來(lái)到村口歡送他。伙伴們也站成一排，眼睛里嵌著淚水，凝視著他。

　　終于，有一個(gè)人忍不住走上前來(lái)，嚅噓著唇問(wèn)他：“你，還會(huì)回來(lái)嗎？”一如一粒石子投入水里，他的心似乎蕩開(kāi)了千層的波浪，久久地，久久地，蕩漾著。

　　回來(lái)嗎？不，不，我才不要回來(lái)呢。他苦苦奮斗了那么久，為的就是走出大山，看盡外面的紛繁大千。

　　最后，他還是走了，在鄉(xiāng)親們期盼的目光中，狼狽地逃似地走了。

　　從那以后，他來(lái)到了一座繁榮的大都市里。他換上了西裝，腳上蹬著亮锃锃的皮鞋，手上，脖子上套著閃晃晃的金飾品。他當(dāng)上了他夢(mèng)寐以求的大官，一邊手環(huán)嬌妻，一邊享受著下屬的阿諛?lè)畛校謽O盡一切的收刮財(cái)富。

　　他也忘了，忘了，他是山里走出的娃呀！

　　直至多少年后的一天。一群警察闖進(jìn)了他豪華的居室，給他套上了銀晃晃的手銬，他的生活完全變了樣，妻子離他而去，諂媚的下屬也群鳥(niǎo)四散。

　　在昏暗的牢房中，舉目無(wú)親的他，孤單著。他終日苦苦思索著，為什么自己付出了那么多心血，卻落得這樣一個(gè)眾叛親離的結(jié)局？

　　難道，一切就這樣回到原點(diǎn)了嗎？

　　原點(diǎn)？原點(diǎn)？

　　是的，他憶起了，憶起了離別時(shí)伙伴問(wèn)的那一句話：

　　你，還會(huì)回來(lái)嗎？

　　呵呵，他內(nèi)心苦笑著，他還可以回到原點(diǎn)了嗎？

高二優(yōu)秀作文 篇3

　　我家門(mén)前有一條公路，再向前看，就是金華火車(chē)西站。

　　火車(chē)站每天會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，有時(shí)也會(huì)給我?guī)П瘋Ｃ刻欤叶寄苈?tīng)見(jiàn)火車(chē)的喇叭聲，你可別小看這喇叭聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)幾十公里都能聽(tīng)見(jiàn)，所以喇叭陪我度過(guò)每一天。

　　早上，我一聽(tīng)到喇叭聲，就會(huì)不顧一切地起床。到了8：00，9：00八九點(diǎn)，大家都知道一輛火車(chē)進(jìn)站時(shí)都會(huì)打開(kāi)自己巨大的嗓門(mén)叫起來(lái)。我聽(tīng)到了就會(huì)走出來(lái)，我知道有許多外地的同胞要來(lái)金華這個(gè)旅游勝地來(lái)觀光了。接著是數(shù)火車(chē)的節(jié)數(shù)：1.2.3.4.——每次數(shù)完我會(huì)把它記錄下來(lái)，再數(shù)再記。有時(shí)，火車(chē)?yán)锏某丝鸵萝?chē)火車(chē)就得停下來(lái)，我就不能再數(shù)下，但是，我就像著了迷似的，癡癡地望著火車(chē)，等待它啟動(dòng)。我在接著數(shù)，再記下來(lái)。有時(shí)我為了火車(chē)啟動(dòng)，還忘了吃飯。一陣子就成了習(xí)慣。

　　晚上，火車(chē)站燈火輝煌，一盞盞彩燈把火車(chē)站裝扮的漂亮的不能在漂亮了，所以我把它叫做“美夜姑娘”到了深夜，3分之2的居民都入睡了，但火車(chē)站的叔叔阿姨們都不分晝夜的工作。有時(shí)，我會(huì)偶爾的呆在門(mén)口，因?yàn)槲宜恢晕野V癡地看著火車(chē)，我等待著火車(chē)把一批旅客進(jìn)站，再等待下一批旅客進(jìn)站。如果，有一輛新的火車(chē)出站或進(jìn)站時(shí)，我會(huì)在上許一個(gè)愿望，讓他和火車(chē)一起走，把我的心愿告訴遠(yuǎn)方的朋友。

　　到了學(xué)校，我不能再數(shù)火車(chē)的節(jié)數(shù)，不能再許愿了，只有在晚上躺在床上，聽(tīng)那熟悉而又另人僬醉的喇叭聲了。再過(guò)十天我又回家了，我又能做我對(duì)火車(chē)要做的事情了

　　火車(chē)站的朋友們我愿您帶著金華人民的心愿，駛向未來(lái)的遠(yuǎn)方!

高二優(yōu)秀作文 篇4

　　我不知道世界上最美好的東西是什么，但我知道有樣?xùn)|西很珍貴，也很美好，她是我生命里不可缺的東西，便是友誼，她是所有人追尋的寶藏，她像魔力般鼓動(dòng)著我前進(jìn)，給我快樂(lè)。

　　友情是淺淺的河，水流小，卻永不止境。她比愛(ài)情崇高，是不可玷污的。我有朋友，很多朋友，深深淺淺的感情，或許某些時(shí)刻我會(huì)猜想到底誰(shuí)真誰(shuí)假，但我明白真正的朋友是需要相互信賴(lài)的。朋友是種依靠，但不是依賴(lài)，她會(huì)在我高傲自喜的時(shí)候鞭策我，會(huì)在我心情低落的時(shí)候鼓勵(lì)我。就是這種互相關(guān)心的方式，讓我更加確定，朋友的愛(ài)，那么偉大。在成長(zhǎng)的路上，我們結(jié)伴而行，遇到困難，盡自己所能，幫助自己的朋友，互相信賴(lài)，這樣的話，就不會(huì)被孤單寂寞的潮水所淹沒(méi)。更加確信的是，一旦找到真正的朋友時(shí)，一定要珍惜那段友誼，她十分珍貴。

　　我無(wú)法想象一個(gè)孩子，若是從小到大都是一個(gè)人玩耍，一個(gè)人上學(xué)，長(zhǎng)大后會(huì)怎樣？在社會(huì)中又怎樣生存？會(huì)受到排斥嗎？我有太多的質(zhì)疑，不過(guò)我更加慶幸我有推心置腹的朋友，或許時(shí)間是最好的見(jiàn)證人，任何事物，甚至使人，都有保質(zhì)期，友誼是長(zhǎng)久的時(shí)間才確立的，當(dāng)然她不會(huì)輕易變質(zhì)，她只是需要人與人之間用心換心的交流，這樣子，友誼便永遠(yuǎn)都不會(huì)老，她在無(wú)形中，將地球上的人類(lèi)越來(lái)越近，讓世界日趨和諧。

　　試問(wèn)，誰(shuí)會(huì)傻不拉嘰的丟掉一段友誼，不過(guò)，有句老話說(shuō)得很對(duì)，“近朱者赤近墨者黑”。交朋友也需要技巧，而不是好壞不分，好的朋友可以在你陷入困惑的時(shí)候拉你一把，對(duì)你受益一生，不要小瞧友誼的力量，她是你在世界上生存的目的之一，也是你存在于世界上的一份禮物。我只知道，一個(gè)人一生中總是有太多的碰壁，要是沒(méi)有友誼，一個(gè)人生活里的燈就黯淡了一半。

　　誰(shuí)沒(méi)有屬于自己的友誼呢？生活因?yàn)橛辛伺笥迅涌鞓?lè)，我為友情唱支歌，悠遠(yuǎn)悅耳，友情的節(jié)奏不斷上演悲調(diào)歡曲，那么久握好你的友誼，因?yàn)樗档酶桧灒?/p>

高二優(yōu)秀作文 篇5

　　初中要畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛填寫(xiě)同學(xué)錄。我填寫(xiě)到“最大的愿望”那一欄時(shí)，腦中出現(xiàn)了姐姐那張笑呵呵的臉，于是一樁樁往事像放映電影般浮現(xiàn)于眼前。

　　姐姐比我大6歲，理所當(dāng)然地做了我的“保姆”。一次，我因?yàn)樽分鸲さ沽耍殂榱鞒觥Ｎ彝吹脧堊齑罂蓿憬悴恢耄@恐地站著看我流血。媽媽聞聲跑來(lái)，問(wèn)也沒(méi)問(wèn)就打罵姐姐，姐姐就那樣低著頭站著，仿佛一切都是她的罪。

　　第二天，姐姐仍然笑呵呵地帶著我一起玩鬧。

　　姐姐9歲生日那天，媽媽為了防止我提前偷吃姐姐的生日蛋糕，就把蛋糕放在高高的柜子上。這可是我們家有史以來(lái)買(mǎi)的第一塊蛋糕啊！對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，蛋糕多么具有誘惑力呀！我本來(lái)個(gè)子就不高，踩著壘起的小板凳，用手使勁往下一拉，“砰”地一聲，蛋糕重重地摔在了地板上，仿佛一灘彩色的泥巴。姐姐憤怒地朝我大吼，我“哇”地大哭起來(lái)，歇斯底里地要達(dá)到我的目的，姐姐伸手要打我的同時(shí)媽媽趕來(lái)了。她大聲斥責(zé)了姐姐，姐姐終于委屈地哭了。

　　媽媽走后，我趕忙爬到地上舔食蛋糕，一時(shí)間，狗也來(lái)了，雞也來(lái)了，我們搶著吃地上的蛋糕，只有姐姐委屈得坐在旁邊哭，要不是我吃飽后抓了一把抹在她臉上，她還連味道都說(shuō)不出來(lái)呢。

　　第二天，姐姐又笑呵呵地帶著我一起玩鬧。

　　如今，姐姐去外地讀大學(xué)了。她每次放假回來(lái)都會(huì)買(mǎi)很多東西。我就站在旁邊看，只見(jiàn)姐姐從旅行箱里把東西一件一件地拿出來(lái)。她說(shuō)，妹，你不是說(shuō)你鞋子少嗎，這是你的，還有這套新衣服，這是你愛(ài)吃的“老公餅”……燈光站在她柔和的臉上，她抬頭笑呵呵地面對(duì)著我。

　　“我想當(dāng)一次姐姐”我在“最大的愿望”那一欄里寫(xiě)道，“這一輩子，我都會(huì)覺(jué)得虧欠姐姐的，可以說(shuō)姐姐就是第二個(gè)媽媽了。”

　　姐姐對(duì)妹妹、弟弟永遠(yuǎn)都是寬容、遷讓、愛(ài)護(hù)的。姐姐愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)她自己，所以，我想當(dāng)一次姐姐，像她愛(ài)我們那樣去愛(ài)她。

高二優(yōu)秀作文 篇6

　　那是怎樣動(dòng)人心魄的興衰啊！

　　“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味。”

　　讀《紅樓夢(mèng)》是在十歲，不記得那一晚我究竟讀了多久，只記得我在精彩情節(jié)的吸引下，在深夜竊讀的興奮中，直熬到雙眼發(fā)紅，終于抱書(shū)而眠。無(wú)數(shù)的夜晚我便在《紅樓夢(mèng)》的陪伴下度過(guò)。當(dāng)終于翻過(guò)最后一頁(yè)，我像是完成了少年的一個(gè)心愿，帶著發(fā)現(xiàn)秘密鑰匙的志得意滿踏入了中華文明的大觀園中。或許它之于當(dāng)時(shí)的我，僅是尚未理清的人物關(guān)系、一個(gè)有關(guān)愛(ài)情悲劇的粗陋情節(jié)，和令情竇未開(kāi)的我一遍遍低吟的“如花美眷，似水流年”，然而它卻在我心中種下了一顆種子，指引我不斷重溫，亦不斷求索。

　　遍遍地溫習(xí)伴隨漸漸地成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)次的閱讀令我漸生感悟。有人說(shuō)，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。我想說(shuō)，一千次閱讀就有一千部《紅樓夢(mèng)》。一部《紅樓夢(mèng)》為我?guī)?lái)的是悠然的思緒，是難舍的情結(jié)，是執(zhí)著的探索，是花謝花飛飛滿天的無(wú)奈。