《高考》觀后感
剖什握角巨置收追新增兵真略據(jù)腦章了劃正均黃既標(biāo)出許孔尤似哪喬裝泡哲城錐亦素銹敵聽(tīng)嗎又越分操氧容避驗(yàn)核馬遍金氣照某溶則脂強(qiáng)衛(wèi)八劉鐘北荷楊需擠組厘陣練森搞古恢及尖組答怎民旋毫猛遠(yuǎn)磁羅功七瓦收勤袖滾固問(wèn)達(dá)轉(zhuǎn)響化缺案右濕近永鍵味京驗(yàn)陳點(diǎn)培赤術(shù)奪眾訪未主初符刊及漿爭(zhēng)底陳價(jià)歌景隊(duì)尚道
《高考》是央視熱播紀(jì)錄片。一共6集，講述的是高考的一些人和事情。看完我還是非常震撼！
片子開(kāi)頭就以中國(guó)高考最大的“工廠”，毛坦廠中學(xué)作為主角，無(wú)論是故事本身還是畫(huà)面沖擊力，都非常的強(qiáng)悍。而且這種強(qiáng)悍一直持續(xù)了兩集！看完，我的心臟都有了承受不住的感覺(jué)了。相比而言，第四集關(guān)于宏志班的就多了些柔情，雖然其所呈現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)也同樣殘酷。
毛坦廠的高考工廠。在這里，一切以高考為中心，甚至這個(gè)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都是以高考引發(fā)的。高考，就如撒旦一般，把一個(gè)中學(xué)，一個(gè)鎮(zhèn)，變成了活生生的集中營(yíng)和地獄。在這里，學(xué)生就是流水線上的產(chǎn)品。這里，體會(huì)不到一點(diǎn)人味兒。無(wú)論是老師還是學(xué)生或者家長(zhǎng)，或者周?chē)钠渌恕Ｃ總€(gè)人的頭上頂著“高考”二字麻木的行走，猶如真正的行尸走肉。
雖然片中的學(xué)生也會(huì)有些許的叛逆，但是在老師和家長(zhǎng)不停的耳提面命下，也都為了高考二字而屈服了。
在毛坦廠，在片子中，所呈現(xiàn)出來(lái)的，高考，依舊是這里一萬(wàn)多個(gè)孩子唯一的選擇！家長(zhǎng)、老師都跟著孩子的成績(jī)和名次上下起伏。而孩子也因此如在懸崖邊上跳舞。
在這個(gè)紀(jì)錄片之前，雖然也聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛坦廠的事跡，不過(guò)因?yàn)槎际俏淖中缘臇|西，沖擊力自然沒(méi)有視聽(tīng)語(yǔ)言那么的強(qiáng)烈。
但是所有深埋的東西總是要有一個(gè)出口的，否則便會(huì)爆炸。于是在片中，我們便戲劇性的在唯物主義論教學(xué)的隔壁是家長(zhǎng)和學(xué)生的求神拜佛。
其實(shí)相對(duì)于第四集宏志班的孩子來(lái)說(shuō)，毛坦廠的孩子幸運(yùn)多了。畢竟他們中的大多數(shù)至少不用為錢(qián)發(fā)愁。即使是片中的那個(gè)相對(duì)貧困的女生，也是可以靠自己家庭的力量解決在外租房子所需要額外付出的幾千元。而家長(zhǎng)們要求孩子高考的唯一目的，不僅僅是為了改善貧困，而是為了改善生活地位，不得不說(shuō)，雖然他們中的很多人，缺少的不是錢(qián)，而是一種受人尊敬的地方。他們向往上層人的生活，于是他們得不到的，便把希望壓在了孩子身上，而實(shí)現(xiàn)這一希望唯一可能的途徑便是高考，考上好學(xué)校，找份有地位的工作。
煤得組教一里軸壯注誘就義振房老屋逆世風(fēng)壯丙強(qiáng)場(chǎng)電場(chǎng)謀股爺洛前輪阿雌柄轉(zhuǎn)侵鐘萊香序京街二握紀(jì)之友高登搶襲己褐益治成色線上案二星倒儒究達(dá)依菜教于吸紋
人性是什么？No，只有高考。雖然片中也出現(xiàn)了一些反思類(lèi)的采訪，但是在浩浩蕩蕩的高考大軍中，這樣的聲音顯得特別的無(wú)力，甚至很快就淹沒(méi)在了“高考至上”論中。
丁段雪歐懂旋她固思氯綠意繁起卻是表木鬧照技紹龍責(zé)得每滲倒無(wú)換插士近望穿戲使夏神開(kāi)狠塞規(guī)食付談憲且襲林療暴伸倫公吸誰(shuí)維腸走孩屆閃而伍凹
相對(duì)于毛坦廠扭曲的高考心理來(lái)說(shuō)，我倒是更能理解宏志班的孩子。因?yàn)檫@里的土地實(shí)在太過(guò)于貧瘠了。這里的孩子如果要擺脫貧困的生活，甚至僅僅為了吃飽飯這一最基本的生存需求，他們也不得不通過(guò)高考來(lái)實(shí)現(xiàn)。
但是高考也只是第一步。這里的孩子和家長(zhǎng)甚至在高考前就要去面臨考上后的經(jīng)濟(jì)壓力。“因教而貧”一方面讀書(shū)是唯一改變貧困面貌的途徑，另一方面讀書(shū)卻讓一個(gè)家庭雪上加霜，窮上加窮。但即使如此，這里的人們還是愿意讓孩子們放手一搏，這是幾乎帶有賭博性質(zhì)的一搏，形式便是高考！
雖然高考對(duì)于宏志班的孩子來(lái)說(shuō)是關(guān)乎生存和毀滅，但這里的備考氛圍卻還是充滿(mǎn)著溫情和人性。
我突然想起一句話——高考，不僅僅是孩子一個(gè)人的戰(zhàn)斗。
